E Leclerc Analyse

...................................................................... 5 II. L’EQUIPE .................................................................................................................................................... 6 III. ANALYSE DU MARCHE ET STRATEGIE ......................................................................................................... 7 A. B. C. LES CLIENTS .............................................................................................

Groupe A1 - FICHOU Pierre JACQUES Quentin PAEZ Justine MEMOIRE MARKETING Les Céréales Sommaire 1ERE PARTIE : ANALYSE DU MARCHE……………………………………………………………………p°9 à 31 1. LA DEMANDE………………………………………………………………………………………………p°9 à 23 1.1 Aspect quantitatif …………………………………………………………..…………p°9 à16 1.11 Taille et évolution du marché des céréales………….………..p°9 à 10 1.12 Nombre

..................................................................................................... 4 B. Protection de l’environnement .................................................................................................... 5 II. Analyse de la mission en termes de compétences ................................................ 6 1. Bilan des actions entreprises ................................................................................... 6 2. Compétences acquises ...........

interrogations et leur proposer quelques axes de réflexion qui leur permettront de mieux apprécier la diversité des démarches stratégiques suivies par les entreprises. CHAPITRE 1 L’analyse concurrentielle L’un des principes de la stratégie est de bien analyser l’environnement dans lequel l’entreprise évolue. La démarche strat tégique de l’entreprise est, en effet, orientée, contrainte ou facilitée, par les multiples déterminants de l’environnement. L’environnement peut être abordé de façon étroite. Il

| |( Lycée St Exupéry CRETEIL ( Lycée Paul Eluard St DENIS | |( Lycée G. Braque ARGENTEUIL ( Lycée E. Mounier CHATENAY | |( Lycée Parc de vilgenis MASSY

Cours chap 1 MANGT E 1.1. Entreprendre et gérer – La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche Compétences : – Caractériser la logique entrepreneuriale mise en œuvre dans les entreprises. – Identifier et analyser les enjeux liés à cette logique. 1. La logique entrepreneuriale La logique entrepreneuriale est un état d’esprit qui caractérise l’entrepreneur. Elle peut également être portée par des salariés dans l’entreprise : ainsi, elle relève des mêmes caractéristiques

International. Il vise A rendre compte des difficultés rencontrées par le groupement E. Leclerc au milieu des années quatre-vingt, dans sa volonté de pénétrer le marché chinois. Le cas porte notamment sur le profil culturel des négociateurs chinois et les problèmes initiaux rencontrés par le distributeur franA§ais dans sa politique de déloppement. Dans les années quatre-vingt, lorsque nous avons décidé ac les centres E. Leclerc d'instir le marché asiatique A la recherche de nouaux fournisseurs, les débuts

semble être une solution possible dans un marché de la grande distribution en grande évolution. La plus prometteuse ? Hypermarchés/magasins de proximité: Concepts et idée de départ Hypermarchés Magasin de proximité Analyse des deux évolutions L'évolution depuis 1966 Analyse de l'évolution III) Les stratégies: laquelle est la plus prometteuse? Les nouvelles stratégies Prévisions: quel modèle va prendre le dessus consommation de carburant a baissé de près de 3 % en 2008, et que le

le deuxième supermarché de l'Hexagone en 1959. Mais déjà la surface de vente a augmenté (850m²). Casino attend 1960 pour se lancer. Auchan et Carrefour suivront. Les grands retardataires auront été Codec et Leclerc. Ils n'ouvrent leurs premiers supermarchés qu'en 1962. D'ailleurs Edouard Leclerc ne croyait pas au concept. Il disait qu'on ne pouvait pas savoir tout vendre sous un même toit. En 1962, il y a déjà 207 supermarchés. Le format devient vite incontournable. A son apogée, en 1990 on dénombre

PROFESSIONNEL N 2 Lyce/Centre de formationPriode n2Nombre de semainesLyce Marchal Leclerc 30 rue Jean-Henri Fabre BP 360 61014 ALENON CDEX Du Au 3 FORMCHECKBOX Classe de Seconde FORMCHECKBOX Classe de premire FORMCHECKBOX Classe de terminale Nom et prnom du stagiaire Nom, adresse et cachet de lorganisation daccueil Nom et prnom du tuteur Fonction du tuteur Emaildu tuteur Tlphone du tuteur 1. Attestation de stage Je soussign(e) . fonction atteste que ..... a effectu une priode de formation en milieu