Échelle à poissons

Fiche N. Gravel Chapitre 1 : introduction à l’analyse Economique de l’intervention publique A. Objet d’étude : le secteur public Décisions publiques nous affectent au quotidien (lois -> sanctions, …) Nous versons à l’Etat et aux collectivités (impôts, charges, TVA, …) et nous recevons (Chômage, bourses, accès gratuit à cté B pblics, …) Dépenses publiques = 30% (pays libéraux, Corée du S.) à 55% (« étatistes », Fce, Suède) des ressources de la nation. => Pq le secteur public joue t-il un rôle si important

marine Aires protégées marines: gérer la mer pour notre avenir Voir page 3 Questions marines et maritimes à l’UE Voir page 6 Repeupler nos mers Voir page 9 Les effets de la biodiversité marine sur le fonctionnement des écosystèmes Voir page 13 Editorial Table des matières Editorial Aires protégées marines Gérer la mer pour notre avenir Questions marines et maritimes à l’UE La Commission d’Helsinki Un modèle de coopération régionale ACCOBAMS Un instrument de conservation fondé

d’Aix-Marseille. Conclusion et réflexions à la suite des conférences du 2 avril 2008 IUFM d’Aix-Marseille (Visualiser ou imprimer au format PDF) Le Sud : une évidence ? Les professeurs de géographie, les manuels scolaires, les programmes, les élèves dans leurs copies[1] continuent de considérer le Sud comme un espace géographique qui d’évidence s’oppose au Nord ou, de façon plus nuancée, que « des Sud » s’opposent à des « Nord » Le sujet proposé au baccalauréat

méthodes ont été proposées pour extraire des points d’intérêt spatiaux. Une évaluation de ces approches a été proposée dans [10]. Dans [9], Laptev et Lindeberg proposent une extension spatio-temporelle du détecteur de points d’intérêt proposé par Harris dans [5], intitulé "Space-Time Interest Points" et noté STIP dans la suite de l’article. Les STIP sont des points d’intérêt qui sont intéressants à la fois dans les domaines spatial et temporel. Les STIP ont été utilisés pour la reconnaissance d’actions

: Kant expose la difficulté de la discipline hist. La question à se poser est celle de la méthode à employer.   2 1ères phrases : objet de l'étude: les actions ,l'histoire. 1ère difficulté: la liberté du vouloir. Why? ->     1ère phrase: La première phrase est une affirmation que tout le reste de l'introduction va se charger de démontrer - Affirmation: les actions humaines sont déterminées selon les lois de la nature. - les actions humaines sont des manifestations phénoménales

lorsqu’on le considère à la lumière de l’évolution qui a mené jusqu’à lui. Le modèle sans doute le plus célèbre qui permet de considérer la structure du cerveau en relation avec son histoire nous vient de Paul MacLean et de son fameux « cerveau triunique ». Plusieurs éléments de ce modèle, popularisé à partir des années 1960, ont cependant dû être révisés au fil des décennies à mesure que les données neuro-anatomiques s'accumulaient (voir les deux premières capsules histoire à gauche). En gardant

FICHE CONFERENCE : GAUTIER CHAPELLE : BIOMIMETISME, L'INTELLIGENCE DU VIVANT Gautier Chapelle est un naturaliste qui a effectué une thèse en biologie en antarctique sur les crustacé polaire. Il a fondé une fondation polaire qui sensibilise au développement durable. Ces recherches sur le sujet l'ont poussé à développer un axe de recherche basé sur le biomimétisme. Le biomimétisme s'inspire du vivant pour en tirer des applications humaine, des innovations. Une première partie nous présente

sont toutes les sciences qui étudient l’homme du point de vue de sa nature, son âme et sa morale. Nom donné à toutes les sciences qui se rapportent d’un point de vue quelconque à la nature de l’homme, à l’âme comme au corps, à l’individu comme à l’espèce, aux faits historiques et aux phénomènes de conscience, aux règles de la morale comme aux intérêts les plus matériels et les plus variables. a) la nature Nature de l’homme => se poser des questions => ce sont les questions qui nous font avancer et pas

L’enjeu majeur n’est plus de sauver la mer, qui a déjà disparu à plusieurs reprises selon les experts, mais bien de rattraper les erreurs du passé en consacrant des moyens à une gestion rationnelle de l’eau dans tout le bassin de la mer d’Aral, qui fait vivre 50 millions de personnes. Texte et photos : Gérard Diez, Ouzbékistan La disparition de la mer d’Aral, combinée au réchauffement global de la planète, ont sans nul doute contribué à un changement drastique du climat régional. Trois années

séances : 10 En rouge : Bilans à faire noter aux élèves En bleu : Activités pratiques et capacités En vert : Problématique et hypothèses Chapitre 1 La biodiversité : résultat et étape de l’évolution La Terre est peuplée de 30 millions d'espèces dont 10% n'auraient pas été décrites. Le terme biodiversité a été créé par Rosen en 1985. C’est une composante importante du développement durable. I- La biodiversité à différentes échelles TD1 : La biodiversité à différentes échelles Problématique : Qu'est ce