Ecole Classique Ford

des uns et des autres). - un ensemble de règles d’évaluation de son activité. Ces éléments de contrôle mesurent la qualité de la relation de l’organisation avec son environnement. 10 écoles se sont succédées depuis le début du siècles : l'école classique, l’école des relations humaines, l’école mathématique, l’école des systèmes sociaux, l’école socio-technique, l’école néoclassique, l’école de la théorie des systèmes, l’école de Mintzberg, l’école de la culture d’entreprise, l’école du changement

matières premières, main d'oeuvre ( les microsociétés sont aujourd'hui les plus nombreuses = aucun salarié), la technologie etc.. Par le passé , le principal facteur était lié aux matières premières. L'école française des physiocrates, c'est une école liée au 17 ème siècle, son leader est Quesnay. La france a déjà entamée une révolution agricole à travers des innovations ce qui précède un révolution industrielle. L'inquiètude se traduit par la diminution du nombre d'agriculteur, cette révolution

et des autres). - un ensemble de règles d’évaluation de son activité. Ces éléments de contrôle mesurent la qualité de la relation de l’organisation avec son environnement. 10 écoles se sont succédées depuis le début du siècles : l'école classique, l’école des relations humaines, l’école mathématique, l’école des systèmes sociaux, l’école socio-technique, l’école néoclassique, l’école de la théorie des systèmes, l’école de Mintzberg, l’école de la culture d’entreprise, l’école du changement

repose sur la participation au mouvement réel de la lutte des classes, en tant qu'alternative au capitalisme. Karl Marx considère que « l’émancipation des travailleurs doit être l’œuvre des travailleurs eux-mêmes » Henry Ford Industriel, visionnaire de l'industrie automobile : Henry Ford est né le 30 juillet 1863 a Dearborn au Michigan(USA). Fils d'une famille de fermiers, Henry a été élevé pour reprendre la ferme familiale. Un événement sans doute déterminant dans la vie de Henry, survint en 1876

est moderne. » Un passage au moderne s'effectue par le biais d'une rupture. Le terme moderne s'emploie donc souvent pour tout ce qui survient en contradiction avec quelque chose de classique. En peinture, à partir du romantisme on va voir apparaître une transformation au niveau figural. Le cinéma primitif – Ecole de Brigham Le cinématographe est résolument moderne puisqu'il fait quelque chose que personne avant lui n'avait fait. Le cinéma va se développer petit à petit et il va devenir grand

Chapitre 3 : Division du travail et extension des marchés dans l’analyse d’ A Smith I. Le fondateur du courant libéral classique Biographie 1. Enfance Né le 5 juin 1723 Etudes 2. Age adulte Enseignement Il rencontre ….. Ouvrages principaux B. Place dans l’histoire de la pensée économique 1. Les courants antérieurs Le mercantilisme Les physiocrates 2. Postérité A l’origine du courant classique (1776 -1870) K Marx retient sa théorie de la valeur travail pour élaborer sa théorie de l’exploitation Les néoclassiques

introduction des technologies, travail à la chaîne...). Le but des nouveaux dirigeants va être de faire du management rationnel, un instrument de performance et non l'instrument d'une domination d'une classe ou d'une famille. I. La théorie classique de la firme : l'OST A partir de 1910 émergent aux Etats-Unis, en Allemagne et en France, une vision mécaniste de l'entreprise, le "One Best Way" (Taylor, Fayol...) A. Taylor : 1856-1915 1) Les fondements de la pensée taylorienne En 1911

Mangeons, puis Pierre Georges, puis Soppelsa. Depuis 30 ans, il y a à nouveau de la géopolitique. -l’école anglo-saxonne : historiquement parlant, c’est de loin la meilleur école. Sir MacKinder, il était écossais. Va publier un petit article qui a le mérite d’être révolutionnaire. Selon lui : « l’approche classique de la géographie du globe est fausse ». « Il y a un océan unique ». Notion de 12/12ème( the word ocean, the word island=l’Eurasie, l’Afrique (Canal de Suez). Dernier 12ème :

termes de variété, de qualité, de délais, et de nouveautés, les entreprises visent à améliorer leur production. En effet, le marché est devenu plus instable et plus diversifié. Ainsi les théories organisationnelles mises en place par Taylor et Ford ont connu de nombreuses critiques. C’est dans cet esprit que fut créée dans les années 1950 l’école sociotechnique avec pour but d’aider les entreprises à se réorganiser. Pendant plus de vingt ans, Emery et Trist ainsi que d’autres chercheurs ont orienté

apparition. Les marchés rentables existent déjà. Le profit est connu également. La liberté de pouvoir faire du commerce est importante. La qualité de l’information (encyclopédies…) et celle des formations des collaborateurs (contrats d’apprentissage, école créées par les marchands…) fera de cette époque 2 atouts majeurs de la recherche commerciale. Chapitre 3 Les signes précurseurs de l’entreprise Moderne L’horizon s’élargit avec la découverte de nouveaux territoires. L’homme tente de s’affirmer