École néo-classique

Problématiques économiques appliquées Plan - Rappel Keynésianisme et néo-classicisme - L’évolution des systèmes monétaires internationaux (de 1860 à et de 1944 à nos jours) o 1860 : Système étalon or o 1944 : Système étalon dollar o L’Union monétaire européenne - L’évolution du commerce mondial : GATT (AGETAC) et l’OMC - Il y a un toujours un pôle économique dominant (le Royaume Uni lors de la Révolution Industrielle, les USA à partir

 LE MARGINALISME L'utilité marginale d'un bien ou d'un service est l'utilité qu'un agent économique tirera de la consommation d'une unité supplémentaire. Cette utilité marginale décroît avec la quantité de biens déjà disponibles4. Par exemple, si l'on possède déjà deux stylos, l'utilité apportée par un stylo supplémentaire est faible, comparée à la situation où l'on ne possède initialement aucun stylo. La valeur est en fait tirée de « la queue de l'utilité marginale » (Paul Samuelson)

Institut National du Travail et de la Formation Professionnelle Cycle préparatoire au concours interne d’inspecteur du travail 2010 Économie de l’entreprise et de l’emploi D. Glaymann, Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne Investissement et croissance : corrigé Introduction  ‐ Accroche :  à  l’heure  où  l’on  peine  à  faire  repartir  la  croissance,  l’interrogation  sur  les  liens  entre  la  croissance et l’investissement redevient d’actualité.  ‐ Définitions des mots clés : investissement (différents types et acteurs) ; croissance

 Sommaire Introduction…………………………………………………………………………………...3 Chapitre I : Cadre théorique et conceptuel de la TCT……………………………………..4 1-Economique………………………………………………………………………4 2-Juridique………………………………………………………………………….4 3-Théorie des organisations…………………………………………………………5 Chapitre II : La théorie des couts de transaction et la spécificité d’actif…………………6 Section 1 : TCT : Hypothèses et caractéristiques des transactions…………………………….6 1-Hypothèses…………………………………………………………………………6

CREGO (bâtiment 19) alexandre.pellaton@wanadoo.fr THEORIES DE LA FIRME I.A.E Montpellier Master 1 commun Année universitaire 2006/2007 PLANNING DU COURS AMMT 102 / Théories de la firme / 18h 9h avec A. PELLATON: 9h avec J. POUGET: • Théorie néo-classique et sa remise en cause • Théorie des droits de propriété • Théorie des coûts de transaction • Théorie de l’agence • Théorie évolutionniste • Théorie des conventions 22 novembre, 17h/20h, Amphi IAE 29 novembre, 17h/20h, Amphi IAE 06 décembre

Le Néo Classicisme et classicisme 1) Ecole classique (fin du 18ième, début du 19ième) * Que font-ils ? Ils analysent les principales fonctions économiques (production, consommation, échanges) et ils assurent les grands équilibres économiques et la croissance économique. Ils sont tous partisans du libre échange. * Points fondamentaux qui caractérisent ce courant : - La liberté de l’individu (liberté d’entreprendre, liberté de concurrence,…) - Le marché comme régulateur de l’économie

Présentation de la macroéconomie Classique & Néo-classique Economie et Management Internationaux Encadré par : Professeur BENTAHER Réalisé par : BENJELLOUN ANDALOUSSI Sofiya MEZZOUR Bouchra CHTIR Elmehdi ELHASNAOUI Elmustapha ANNEE UNIVERSITAIRE : 2014-2015 Sommaire Introduction et problématique …………………………….3 Ecoles classique & Néo-classique : Fondements et principes ………………………………………………………4

concepts Intro  mercantalistes et physiocrates SOMMAIRE : 1) économie classique 2) économiste néo-classique 3) économistes keynésiens 4) la remise en cause des hypothèses keynésiennes Différents courants de la pensée économique : école Mercantilistes physiocrates Classique keynésiens marxistes Néoclassique néo-keynésien Marginaliste Mercantalistes : (Fin XVI° ; début XVII°)

L'économie classique par Jean Boncoeur. (CEDEM, Université de Bretagne occidentale, Brest) Les cahiers français, n° 280 (03/1997) - page 08 Une école introuvable Il n'est pas facile de dire ce qu'est l'économie classique : objet de définitions surabondantes, elle ne laisse pas apparaître clairement ce qui la distingue d'une économie qui serait " non classique ". Des définitions multiples Pour de nombreux économistes, le vocable " classique " désigne une époque de l'histoire

sociaux. Ceci pose nécessairement la question du pouvoir et des groupes sociaux. C’est pourquoi l’analyse économique s’est d’abord constituée en tant qu’économie politique. Les grands courants successifs de l’analyse économique, jusqu’à la rupture néo-classique, se sont construits dans les représentations dominantes de la société. Ne revendiquant pas l’autonomie de leur discipline, soucieux de l’intérêt général ou de l’équilibre « naturel » de la société, ils se sont trouvés en congruence avec les intérêts