École normale supérieure de Cachan

examens et concours) Théorie et pratiques 2 Les auteurs souhaitent ici remercier les personnes qui, de près ou de loin, ont permis à cet ouvrage d’exister. Un grand merci aux étudiants agrégatifs du département Economie et Gestion de l’ENS de Cachan qui nous ont très gentiment autorisées à utiliser à notre guise les corrigés qu’ils ont élaborés au cours de leur année de préparation à l’agrégation (en 2001 ou 2002). Un grand merci également à Laetitia Morin-Roux et Marie-Laure Cabon-Dhersin

l’industrie du raffinage, les différents produits dérivés du pétrole, les types de raffinerie, leurs dispositions communes, ainsi que leur classification. Ces ouvrages sont en réalité, comme ceux de la CSRPPGN destinés aux élèves de l’Ecole Nationale Supérieure du Pétrole. Ils n’abordent aucunement l’aspect organisationnel d’une société de raffinage, encore moins les opérations financières internationales d’une entreprise pétrolière. Dans son discours prononcé à l’occasion du 20è anniversaire de la

après, Ève...» page 494 : “Ce qui s'appelle le feu des affaires” : «Mon ami, dit le pauvre...» page 498 : “Le père et les deux domestiques” : «Ève redoubla de courage...» page 502 : “Description de l'incendie entretenu par maîtres Petit-Claud et Cachan assistés de Doublon” : «Comme toutes les choses humaines...» page 507 : “Apogée des poursuites” : «Le 2 septembre, Ève...» page 515 : “Comment la contrainte par corps n'existe presque pas en province” : «En apprenant que la liberté...» page 520

tout en les guidant dans la correction. Il semble également que des ouvrages spécifiques suivant les programmes (MP-MP*, PC-PC* et PSI-PSI*) soient justifiés en Mathématiques Spéciales alors qu’ils ne le sont pas en premier semestre de Mathématiques Supérieures. Mais, quels que soient les ouvrages, les auteurs ont réalisé un travail de sélection important parmi la multitude d’exercices disponibles pour proposer ceux qu’ils considèrent comme les plus significatifs : certains sont sélectionnés pour leur intérêt

ancien ingénieur de recherche chez Philips puis chez Thales. Enseignant chercheur à l’ESIEE. Responsable de la filière « Électronique automobile » d’ESIEE Engineering. Patrick Poulichet (chapitres A, B, M, N, P) Ingénieur CNAM et docteur de l’ENS de Cachan en électronique. Enseignant chercheur à l’ESIEE depuis 1993. V NORMES PRINCIPALES Organismes chargés de la normalisation Les normes françaises sont établies et éditées par : UTE, Union technique de l’électricité 33, avenue du Général Leclerc –

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irrégulière. A partir d’une image 3D de l’objet à modéliser, ce maillage est généré par une méthode de type Séparation-Fusion de facettes. Rappelons que cette méthode permet d’imposer certaines arêtes du maillage, typiquement les discontinuités de normale ou de profondeur qui doivent être auparavant extraites de l’image 3D, et de construire un modèle multi-résolution. Le principal problème traité dans [F-25], concerne le recalage et la fusion de représentations partielles d’un objet. Pour le recalage

Lycée Janson-de-Sailly, Paris Sous la direction de Albert COHEN Lycée Claude Monet, Paris Lycée Lakanal, Sceaux Denis ANNE Lycée Notre-Dame de la Paix, Lille Stéphane CARRÉ Lycée Pablo Picasso, Fontenay-sous-Bois Pierre-Olivier PERL École nationale de commerce, Paris Mathieu FERRIÈRE Lycée Pothier, Orléans Franck RIMBERT Lycée Gabriel Guist’hau, Nantes Yves LE ROLLAND Lycée Émile Zola, Rennes Gilles ROBERT Lycée Descartes, Rennes Gilles MARTIN Lycée Lakanal, Sceaux

réalisation d’une série d’études pour éclairer cette question et constituer ainsi la base d’une première évaluation transversale du PNRU. Cinq thématiques ont fait l’objet d’études (diversification de l’habitat, mixité fonctionnelle, développement durable, école et articulation des dimensions sociale et urbaine) sur dix mêmes sites15, pour obtenir une lecture globale de la mise en œuvre et des effets de la politique de rénovation urbaine. Cette réflexion n’a pas pour ambition de dresser un bilan général du