École normale supérieure de Cachan

Parcours M2 Recherche MVA – 2015/2016 MATHÉMATIQUES – VISION - APPRENTISSAGE Direction et pilotage : Nicolas Vayatis et Agnès Desolneux (Département de Mathématiques, ENS Cachan) Établissements opérateurs et associés :École Normale Supérieure de Cachan, Telecom ParisTech, École Centrale Paris, École Polytechnique, ENSAE, ENSTA, École Nationale des Ponts et Chaussées, Université Paris-Descartes, Université Paris-Dauphine Cours de mise à niveau Analyse de Fourier Probabilités-Statistique Optimisation

Centre National de la Recherche Scientifique : CNRS* Commissariat à l’Energie Atomique : CEA* Ecole Centrale Paris : ECP* Ecole des Hautes Etudes Commerciales : HEC* Ecole Nationale de la Statistique et de l’Administration Economique : ENSAE* Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris : Mines ParisTech* Ecole Nationale Supérieure des Techniques Avancées : ENSTA* Ecole Polytechnique* Ecole Supérieure d’Electricité : Supélec* Fondation de coopération scientifique Digiteo Triangle de la Physique*

BAC 2013-2014 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS après le bac s [ Scientifique ] Naturellement très adapté à la poursuite d’études supérieures dans le domaine des sciences, des technologies et de la santé, le bac S, fondé sur une bonne culture générale, permet également de réussir dans un large panel d’autres filières. Université La moitié des bacheliers  S optent pour un parcours universitaire dont une part significative s’inscrit dans un cursus de santé. En majorité

étudier le latin et/ou le grec, et qui s’intéressent aux littératures et civilisations anciennes. Dans tous les cas, il faut posséder des capacités rédactionnelles, savoir élaborer un plan et organiser une argumentation. Débouchés à bac + 5 (master, école), dans les secteurs de la communication, de la documentation, de l’information, de l’édition, de la culture... llLes licences générales de langues conviennent aux L qui ont un très bon niveau en langues. Deux mentions au choix : langues étrangères

polytechnique, à l’École normale supérieure, à l’École normale supérieure de Cachan et à l’École normale supérieure de Lyon, fondés sur les programmes des filières mathématiques et physique (MP) et physique et chimie (PC) des classes préparatoires aux grandes écoles s’appuient sur des banques d’épreuves écrites communes. L’Ecole normale supérieure de Rennes rejoint les banques d’épreuves écrites en filière MP à partir de 2014. Le concours d’admission de l’École supérieure de physique et de chimie

    Concours d'enseignement : Capet - Agrégation | Comment devenir professeur de génie civil | http://site.voila.fr/iufmgc/ | par Yves Varaigne, professeur de génie civil à l'IUFM de Bordeaux | ENS Cachan | www.ens-cachan.fr entrée sur concours : www.ensea.fr | Ecole normale supérieure. Statut de fonctionnaire stagiaire. | IUFM Lille | www.lille.iufm.fr | Génie civil, option structures et ouvrages | IUFM Créteil | www.creteil.iufm.fr | Génie Civil, option équipements ou structures (accessible

  ÉCOLE  NORMALE  SUPÉRIEURE  DE  CACHAN  /  SECOND  CONCOURS  SHS  /  SESSION  2012       Interrogation  orale  de  sociologie  –  mardi  29  mai  2012   Préparation  :  2  heures   Exposé  du  candidat  :  20  minutes     Discussion  :  20  minutes     Le  sujet  comporte  4  pages.       Sujet  :   Conflits  et  négociations            Tableau  A.          

et Gardel Ingénieurs Conseil Avec l’aimable contribution d’Adrien SAÏTTA, Docteur-ingénieur, Egis tunnel 2 Introduction Ce polycopié reprend les grandes lignes du cours de mécanique des roches et de travaux souterrains proposé à l’ENS Cachan, dans le cadre de la préparation à l’agrégation de Génie Civil. Son contenu dépasse largement le programme officiel du concours de l’agrégation. Il a été écrit comme un livre, avec trois chapitres bien distincts et indépendants. Le premier chapitre

Prépa agreg 2006-2007, ENS Cachan C. Vincensini Les analyses économiques de l’entreprise : plan du cours Introduction : Présentation du thème, de la bibliographie, des cours, 2h Chapitre 1 Qu’est-ce qu’une firme ? 12h I Histoire de l’analyse économique de la firme (Agnès Labrousse), 2h II Analyses standard de la firme (NEI), 6h Introduction NEI et OIE La firme-point néoclassique Caractérisation de l’approche NEI de la firme 1. L’approche de Coase 1937 L’approche

domaine de la communication. En effet, ayant, en septembre 2009, débutait une prépa ENS cachan d2 (économie gestion), je me suis vite aperçu que ce cursus n'était pas adapté a ma personnalité et ma vision des études, de par son système d'emploi du temps irrégulier alternant entre cours dispensé en faculté d'économie et cours en prépa dans un lycée ainsi que par son absence de vie étudiante. Malgré célà la prépa cachan m'a permis de dévellopé un interet pour l'actualité, la politique et l'économie, que