École polytechnique

Air Liquide1 Algoé2 ANRT Arcelor Caisse des Dépôts et Consignations Caisse Nationale des Caisses d'Épargne et de Prévoyance CEA Centre de recherche en gestion de l'École polytechnique Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris CNRS Conseil Supérieur de l'Ordre des Experts Comptables Danone DARPMI3 Deloitte & Touche DiGITIP École des mines de Paris EDF Entreprise et Personnel Fondation Charles Léopold Mayer pour le Progrès de l'Homme France Télécom FVA Management IBM IDRH IdVector1 Lafarge PSA Peugeot

Laboratoires Tableau récapitulatif 133 137 139 144 3 Livret Humanités & Sciences Sociales 4 Présentation générale Historique et projet d’ensemble Le département des Humanités et sciences sociales (HSS), créé lors de l’arrivée de l’École polytechnique sur le site de Palaiseau en 1976, est l’héritier et le témoin d’une longue tradition humaniste dans la formation des étudiants polytechniciens. Dès les origines de l’École au XIXe siècle, ses fondateurs avaient en effet voulu qu’à côté des disciplines

famille dont le père était très sévère, la tante était acariatre et le précepteur était antipathique. Il était liè à son grand-père et à sa soeur mais il veut partir et il choisit les mathématiques. Il va à Paris pour faire le concours de l’Ecole polytechnique mais en realité il ne s’y présent pas et s’engage dans l’armée de Bonaparte. Il suit Bonaparte à Milan et pour lui l’Italie est une révélation. Il devient officier mais il s’ennuie et fait son retour à Paris. Ici il fréquente les artistes, il

partie de la réussite de l’opération repose sur les connaissances et l’intuition du chirurgien, ce qui ne peut garantir au patient la réussite de l’opération. C’est là qu’intervient un groupe de recherche d’ingénieurs de l’École Polytechnique. Ce groupe, constitué d’ingénieurs, d’enseignants, d’étudiants et de techniciens a travaillé à la modélisation d’un logiciel informatique de simulation de chirurgie en temps réel qui pourrait permettre une meilleure préparation des chirurgiens

Maîtrise Doctorat 1. DIPLÔME D'ÉTUDES SUPÉRIEURES SPÉCIALISÉES 1.1 Peuvent postuler le diplôme d'études supérieures spécialisées dans une discipline donnée, les diplômés de l'École Polytechnique qui ont obtenu leur baccalauréat en ingénierie ou les détenteurs d'un diplôme jugé équivalent par l'École Polytechnique. 1.2 Peuvent aussi postuler le diplôme d'études supérieures spécialisées, les candidats qui ont obtenu un premier diplôme universitaire de nature scientifique et qui possèdent une formation

Dear Sirs, I am writing to express my strong interest in the position of the project manager of the project. I am a student at “Ecole Polytechnique de Montréal”, currently accomplishing my fourth year in mechanical engineering. Over these years, I have acquired fundamental technical knowledge which I was able to extend during a six month exchange at the French “Institut Supérieur de l’Aéronautique et de l’Espace” (Sup’Aéro) in Toulouse, the first aeronautics school in France. I used this opportunity

Composyt Light Lab. Ces deux acquisitions seront intégrées dans la division "New Devices" et donneront à Intel à nouvel élan dans le domaine de la réalité augmentée. Intel vient d’acquérir Lemoptix, une start-up créée par essaimage de l’EPFL (Ecole polytechnique fédérale de Lausanne), selon le site Internet du magazine éconimique suisse "Bilan". Lemoptix, société fondée en 2008 et qui emploie près d’une quarantaine de personnes, va intégrer la division "New Devices" d’Intel qui prévoit le développement

Recherche opérationnelle Les réseaux de files d’attente ˆ Jean-Francois Heche ¸ ´ ´ ´ Ecole Polytechnique Federale de Lausanne ´ ˆ Recherche operationnelle, J.-F. Heche, EPFL – p.1 Réseaux de files d’attente Un réseau de files d’attente est simplement un système composé d’une ou plusieurs files d’attente reliées entre elles. Les clients (dans les cas les plus simples, tous « identiques »), une fois leur service terminé dans une station (file), se déplacent vers une autre station ou quittent

modèle bielles-et-tirants, dimensionner l’entretoise et faire un dessin schématique de l’armature 275 cm 210 cm 25 cm 25 cm 55 cm 3,6 m 40 cm 55 cm 70 cm 15 cm 70 cm 340 cm 3,8 m 3,6 m Ponts en béton ECOLE POLYTECHNIQUE FÉDÉRALE DE LAUSANNE ENAC IS-BETON Prof. Dr Aurelio Muttoni Assistants : Y. Mirzaei, Luca Tassinari Année académique 2007-2008 8ème semestre 1 

données statistiques. En 2008, la conférence des grandes écoles dans son étude intitulée « Origine sociale de élèves : ce qu’il en est exactement » souligna cette corrélation entre origine sociale et niveau de diplôme. Ainsi 67,5% des étudiants en école de commerce et 59,4% en écoles d’ingénieurs ont des parents cadres supérieurs. Dans le même temps, 7,9% et 12,4% respectivement avaient des parents employés ou ouvriers. Au surplus le rapport du jury sur les concours de l’ENA, considérée comme l’école