École supérieure de commerce de Rouen

choix et de la conjoncture, mais en prenant en compte quelques règles de localisation, donc de données liées aux techniques de l’époque. A plusieurs reprises, des basculements auraient pu se produire. Si l’Angleterre avait gagné la guerre de Cent Ans, Rouen serait peut-être devenue une ville majeure. New York s’est imposée comme l’agglomération principale de la mégalopole du Nord-Est des Etats-Unis. Cela aurait pu être Boston ou Philadelphie. Mais la situation de la Nouvelle-Angleterre imposait que

installés par Rome avant les Grandes Invasions. Si les envahisseurs ont souvent brûlé, pillé, détruit, massacré, la Gaule comme l'ensemble de l'Occident a connu pendant cette période; un affaiblissement démographique, un déclin urbain, ralentissement du commerce et de la circulation monétaire et un relâchement de l'activité culturelle. La documentation concernant la période qui s'étend entre le Ve et le VIIIe siècle est si pauvre, notamment pour la Gaule, qu'on ne peut guère avancer que des hypothèses et

289 290 292 292 293 294 295 296 296 296 297 297 298 298 299 299 299 300 301 303 303 303 307 P R É F A C E Le Manuel La Civilisation française que nous avons l’honneur de vous présenter, est destiné, en principe, aux étudiants des institutions supérieures qui étudient le français. Mais il peut constituer aussi une bonne source d’inspiration pour les élèves, les professeurs ainsi que pour tous ceux qui s’intéressent à ce beau pays qu’est la France. Ce manuel a pour but de faire connaître aux lecteurs

2,8 6,9 7,3 8,7 10,8 6 Actives 156 072 1 056 514 12,3 9,7 Source : Insee, Enquête sur l’emploi, mars 2001. (Pcs 1 : agriculteurs exploitants ; 2 : artisans, commerçants, chefs d’entreprises ; 3 : cadres et professions intellectuelles supérieures ; 4 : professions intermédiaires ; 5 : employés ; 6 : ouvriers). La « pauvreté » : la définition de la pauvreté peut être un enjeu là où existe un seuil officiel de pauvreté. C’est le cas aux États-Unis où les méthodes de calcul de ce seuil sont

dizaines. D’autres auront un impact très rapide, comme certaines réformes fiscales, l’évaluation de tous les services publics, la réduction du coût du travail, le soutien du petit commerce, la concurrence dans la distribution, le libre choix de l’âge de la retraite, l’aide à l’emploi des jeunes, l’ouverture des commerces le dimanche, l’ouverture des professions réglementées, la réduction des délais de paiement et de remboursement de la TVA. Elles se comptent par centaines. 20 décisions fondamentales

La relation entre la croissance globale et la répartition des revenus 2. Entreprise, monnaie et marchés financiers 3. L’approche de la circulation 119 119 120 121 Aujourd’hui : une science économique éclatée Du monétarisme à la nouvelle école classique : « le renouveau libéral » 31 L’impulsion du renouveau libéral par le monétarisme 1. Friedman et les monétaristes dans la discussion sur la stabilité des fonctions macroéconomiques de comportement 2. La critique monétariste de la courbe

doyen de la Fac de Toulouse 1906 - 1926 Léon Duguit (1859-1922) Doyen de la Fac de Bordeaux de 1919 à 1928 Autres : Gaston Jèze, Louis Roland. Intitulés (opposition entre l’école de… et) Ecole de Toulouse, Ecole de Bordeaux école de la puissance publique Ecole du service public Ecole sociologique du droit Conception idéologique Etat Gendarme Etat Providence Critère, mission du DA Puissance publique (prérogatives de) Mettre en place le Service public (interdépendance

circulation 1. La relation entre la croissance globale et la répartition des revenus 2. Entreprise, monnaie et marchés financiers 3. L’approche de la circulation 119 119 120 121 Aujourd’hui : une science économique éclatée Du monétarisme à la nouvelle école classique : « le renouveau libéral » 31 L’impulsion du renouveau libéral par le monétarisme 1. Friedman et les monétaristes dans la discussion sur la stabilité des fonctions macroéconomiques de comportement 2. La critique monétariste de la courbe

(1856 – 1929) doyen de la Fac de Toulouse 1906 - 1926 Léon Duguit (1859-1922) Doyen de la Fac de Bordeaux de 1919 à 1928 Autres : Gaston Jèze, Louis Roland. Intitulés (opposition entre l’école de… et) Ecole de Toulouse, école de la puissance publique Ecole de Bordeaux Ecole du service public Ecole sociologique du droit Conception idéologique Critère, mission du DA Contenu DA Etat Gendarme Puissance publique (prérogatives de) Fonctions régaliennes et d’autorité Réticence devant les interventions Etat

trésor. On l’appelle « coq de village » car il sait lire et écrire. Fermier, il se marie avec sa servante après la mort de sa première femme et gagne bien sa vie. Il est ouvert au monde car il parcourt régulièrement un espace de 4 lieues grâce à son commerce. Il porte un regard sur la « grande » histoire qui témoignent de la fonction de l’ « opinion publique » au siècle des Lumières. Toutefois, son inquiétude principale demeure toujours le grain, le blé et la nature avec lesquels il entretient une relation