Écriture littéraire

support pour les hommes. De l’image, les hommes sont arrivés aux signes qui se groupaient de certaines façons afin de désigner des mots, des choses, des idées. Vers 2500 avant Jésus Christ, l’écriture cunéiforme permettait d’avoir des textes littéraires (fables, proverbes). La technique a fait évoluer l’écriture par l’utilisation des roseaux, des tablettes, du papier de l’imprimerie,… Le hasard d’un enquête en cours sur l’histoire de Neuchâtel nous conduira donc a esquisser ici la périodisation

dans le domaine de la lecture (découverte de journaux, de leur contenu et de leur forme) et de l'expression écrite (écriture de presse, mise en page, illustrations). La diffusion du journal : Vendu Diffusé au niveau de la caisse, du secrétariat, du régistariat. Par qui ? Comment ? Son contenu : Quelles rubriques : Actualités locales, régionales, nationales. Rubrique littéraire Annonces Présentation de sujets en liaison avec les programmes académiques. Vie de l'école : Il s'agira de raconter

nombreuses traductions de livres anglais. En 1939 installation au Etats-Unis. Elle partage son temps entre l’enseignement, l’écriture et le voyage. 1951 Mémoires d’Hadrien 1968 L’Œuvre au noir Elle multiplie les traductions, les essais, les écritures théâtrales. Elle s’installe dans une maison sur une petite île sur la côte Est des Etats-Unis. En 1971 elle est reçue à l’académie royale belge. En 1974 débute ses publications autobiographiques qui parlent de sa famille, de ses réflexions, ses

d’une scène de comédie. Entraînement à l’écriture d’invention Séance 3 Acte III, scène IV, v. 892 à 939 Analyse d’une scène de quiproquo Entraînement à l’entretien oral. Séance 4 Acte IV, scène IV Entraînement au commentaire littéraire. Séance 5 Cours / Dossier / Œuvre intégrale Prise de notes / Recherche contextuelle. Séance 6 Dossier p. 184-196 + Internet (B2i) Évaluation Textes A, B, C, D › Retrouvez toutes nos fiches pédagogiques sur le site www.cercle-enseignement

retrouver la parole, fonder mon dictionnaire. J’ai choisi le parti pris des choses ». Ce recueil est donc à voir comme un réflexe de survie, un « exercice de rééducation verbale », de « respiration artificielle » : c’est redonner à une existence et à une écriture qui tournaient dans le vide une nouvelle raison d’être. 2) Résumé Les «choses» (au sens large) dont Francis Ponge s’efforce de rendre compte dans ce recueil sont toutes tirées d’une réalité très commune et peuvent être classées en plusieurs

ce phénomène. II Une difficile analyse de soi A/ Une pensée intime procédés syntaxiques : effet de « parole poussée », révélant les caprices de l’intérieur : parataxe, phrases elliptiques… Etude de ces diverses forme syntaxiques rencontrées. Ecriture qui suit les associations d’idées : « effet-personnage » : digressions sur les étoffes, sur les cheveux, sur le vers… Cet incipit construit la subjectivité du héros. Usage particulier du style indirect libre qui caractérise ce passage. Monologue

Cédric Perron-Jacques Analyse Littéraire 2 Guillaume Apollinaire est un grand poète qui vécut pendant La Belle Époque. Il eut beaucoup de succès en composant, en autre, le recueil Alcools. Cette analyse portera donc sur l’un des poèmes de cet ouvrage. Il s’agit de : « Poème lu au mariage d’André Salmon ». Dans ce texte seront traités dans l’ordre le contenu et la forme du poème choisit. En premier lieu, l’analyse mettra en valeur le thème de la débauche et en second lieu celui de la nostalgie

l=encontre de ces idées faciles sont très fréquemment critiqués et même parfois condamnés. Heureusement, certains de ces romans ont survécu à la destinée difficile qui leur était réservée. Ils accordent à la littérature de se libérer de ce type d=écriture pour lui permettre d=évoluer en quelque chose de beaucoup plus complexe et imprévisible. Volkswagen Blues, écrit par Jacques Poulin, fait partie de ces romans charnières qui ont remis en question les stéréotypes et permis à la littérature de se

des Pays de l’Adour, 2006-2008. UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L’ADOUR UFR DES LETTRES, LANGUES ET SCIENCES HUMAINES dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 Master 2 : « Discours et représentations » Parcours : « Poétique et histoire littéraire » LOISON Aurore Une vie de Guy de Maupassant ou « l’écriture du vide » Mémoire dirigé par Mme Aline MURA-BRUNEL. Soutenu en mai 2008. dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 4 Remerciements dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010

simultanément le sens et le code : les albums sont puisés pour la plupart dans la littérature de jeunesse. Ils ont été choisis en fonction des critères de variété et des qualités des textes et des illustrations, de leur structure et de leur difficulté littéraire (longueur, vocabulaire…). C’est la longueur du texte et sa difficulté qui impose l’ordre dans lequel ils sont abordés ainsi que le temps consacré à chacun d’eux (album 1 4 semaines, album 2 7 semaines, album 3, 4 et 5 6 semaines). • Construire le