Educateur Specialise

questionnement de ma profession et de ma place d'éducateur spécialisé auprès d'un public dit « lourdement handicapé ». Mon projet de stage, peut se développer en 3 principaux points : Découverte d'un public peu connu, et des approches éducatives adaptées à celui-ci, Découverte d'une équipe pluridisciplinaire, son fonctionnement, ses activités, ainsi que l'organisation générale de l'établissement, Découverte de la place d'un éducateur auprès de ce public en lien avec une équipe pluridisciplinaire

l’éducation spécialisée, érès, 2019· Oser le verbe aimer en éducation spécialisée [La relation éducative 2], érès, 2016· ITEP, repères et défis, érès, 2015· Être adulte éducateur c’est…, érès, 2010· Cent mots pour être éducateur, érès, 2007· Moniteur éducateur, érès, 2004· De l’engagement en éducation, érès, 1998.· Être éducateur dans une société en crise, ESF, 1998.· Eduquer les enfants sans repère, ESF, 1996.Identification de l’auteurAfin de réaliser cette biographie de Philippe GABERAN, j’ai effectué

Mme xxxxxxxxx (Educatrice spécialisée) mr xxxxxxxxxx (Educateur spécialisé) mr xxxxxxxxxxxxxxx (Maitre d’éducateur spécialisé) SOMMAIRE REMERCIEMENTS…..………………………………………………………3

trop grosses difficultés d’apprentissage du à leur handicap.. Ces groupes sont constitués principalement d’autistes ayant pour certains de gros troubles du comportement. Certains d’entre eux participent néanmoins à l’atelier communication et les éducateurs essaient de les faire progresser en leur proposant des petits exercices manuels. Il faut savoir que la plupart de ces jeunes utilisent la méthode PECS. Ce sont des images qui permettent à l’éducateur et aux jeunes de communiquer plus facilement

MASTERE 9-DIRECTEUR DU CENTRE DE REHABILITATION PROFESSIONNELLE DES HANDICAPES MOTEURS ET DES ACCIDENTES DE LA VIE-LA MANOUBA 1999-2000 10-DIRECTEUR GENERAL DE L’INSTITUT DE PROMOTION DES HANDICAPES (IPH)-CHARGE DE FORMER LES EDUCATEURS SPECIALISES-(2001-2009) 11-MEMBRE DU CONSEIL SCIENTIFIQUE DE L’UNIVERSITE DE LA MANOUBA (2001-2009) 12-MEMBRE DE LA COMMISSION NATIONALE DE L’INTEGRATION DES ENFANTS HANDICAPES EN TUNISIE –DEPUIS 2003 13-MEMBRE

autant pour les enfants, les familles, que pour le personnel dont notamment les éducateurs spécialisés. En 1973, il publie son premier ouvrage intitulé "L'identité de l'éducateur spécialisé". Il collabore étroitement avec d'autres psychologues comme René ROUSSILLON, ou Bernard CHOUVIER. Il a ensuite écrit sur les thèmes de la relation d'accompagnement ainsi que sur le quotidien des enfants dans les établissements spécialisés dont la sortie de son ouvrage "Les corridors du quotidien". PRESENTATION

 Introduction   Quelque soit la situation ou la problématique, l’éducateur spécialisé ne peut y faire face seul. C’est pour cela que dans notre profession, nous sommes amenés à travailler avec plusieurs corps de métier et créer une équipe dite « pluri professionnelle ».             Ceci permet aux personnes accompagnées de pouvoir entrer en relation avec différents professionnels. De plus, il est important que les situations ou les difficultés rencontrées aient un point de vue dit éducatif

qualifiés dans leur domaine. Ainsi une équipe pluridisciplinaire propose aux jeunes un accompagnement éducatif, pédagogique, professionnel et thérapeutique. L’équipe éducative regroupe des aides médico psychologues ; des moniteurs éducateurs ainsi que des éducateurs spécialisés dont les différentes missions et activités sont définies dans des fiches de poste en lien avec le référentiel des métiers. Cette équipe est encadrée par un chef de service. La présentation historique de l’IME permettra de comprendre

connaître et approfondir le rôle de l’éducateur spécialisé dans cet IME. 2) Découverte d’une équipe pluridisciplinaire, son fonctionnement, ses activités et l’organisation générale de l’établissement : Cette structure est composée de plusieurs professionnels tels que des moniteurs éducateurs, des éducateurs technique spécialisés, un psychologue, un psychiatre, une ergothérapeute, un médecin, une infirmière, des ATSEM, professeur d’EPS, éducateur sportif, un professeur des écoles… Ce qui me permettra

d’éducateur technique spécialisé : page 7 1-Identification de l’ouvrage : Titre de l’ouvrage : « La relation éducative ». Sous-titre : « Un outil professionnel pour un projet humaniste ». Nom de l’auteur : Philippe GABERAN. Edition : érès. 1er édition 2003 ; édition utilisée 2007. Collection : L’éducation spécialisée au quotidien, fondée par Joseph ROUZEL et dirigée par Daniel TERRAL. Nombre de page : 141p. 2-Bibliographie de l’auteur : - Moniteur éducateur, un professionnel du quotidien