Education Therapeutique Diabete

bénéfique pour la santé et la forme physique. En effet, le sport a des effets très positifs dans la prévention et sur l’évolution d’un certain nombre de maladies : le Diabète, la revue Diabète Care publie en 1990 que « la mise en œuvre d’un programme d’exercices physiques joue un rôle-clé dans l’organisation thérapeutique du diabète » ; les maladies cardio vasculaire représentent la première cause de mortalité en France et l’activité physique permet d’en prévenir leur apparition afin d’en limiter

la fin de sa première année de formation, le résident en endocrinologie devra diagnostiquer et traiter les problèmes endocriniens mentionnés ici-bas en étant capable de : 1. Établir un plan d'investigation approprié. 2. Utiliser les différentes thérapeutiques disponibles. 3. Surveiller les effets secondaires de ces traitements. 4. Être capable de détecter et savoir guider le patient dans les changements qu'entraînent les traitements endocriniens. Certains de ces objectifs pourront être complétés en

correspond à une augmentation de la glycémie, est caractéristique du diabète. Elle se traite par un régime alimentaire approprié, mais également par l’administration de médicaments (les hypoglycémiants), l’insuline, dont il existe de nombreuses variétés.   | Mr Botillon est surveiller car il a du diabète | Ici Mr botillon à une glycémie capillaire toute les 6H. Mr Botillon présente un risque d’hyperglycémie en raison de son diabète | * Surveiller la glycémie capillaire toute les 6h * Surveillance

Education thérapeutique On consacre chaque année : * 1,52€ pour l’éducation à la santé * 38,11€ pour la médecine préventive * 1676,93€ pour les soins curatifs Dans une perspective de promotion à la santé, l’éducation pour la santé est depuis un certain nombre d’année un élément structurant de la politique de santé. L’aspect législatif : * Loi 31/07/1991 : donne missions aux établissements publics de santé (EPS) de participer à des actions de santé publique, d’éducation à

psychologiques et sociales Données médicales PRESENTATION DE LA PRISE EN CHARGE ..........................................................p25 à p32 Description des soins : diagramme de soin, surveillances Echelle de Norton Aspect du patient Les thérapeutiques Les faits et/ ou problèmes présents lors de la prise en charge B. MACRO CIBLE DU PATIENT D’ACCUEIL.......................................................................p33 C. ETUDES DES 14 BESOINS.........................................

La démarche éducative qui a été réalisé s'est effectuée pendant un atelier pâtisserie, auquel la patiente participée, dans une cuisine thérapeutique. La cuisine thérapeutique se situe dans un appartement en dehors du centre psychothérapique, auparavant ce lieu servait d’appartement thérapeutique. Lors de la préparation d’un gâteau, Madame B., la patiente, a commencé à faire le lien avec le régime alimentaire qui lui est imposé par rapport à son traitement. Elle évoquait la difficulté à le suivre

affaires sociales RM2012-033P Evaluation de la prise en charge du diabète TOME II ANNEXES Établi par Annick MOREL Dr Gilles LECOQ Danièle JOURDAIN-MENNINGER Membres de l’Inspection générale des affaires sociales - Avril 2012 - IGAS, RAPPORT N° RM2012-033P 3 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Sommaire ANNEXE 1 EPIDEMIOLOGIE DU DIABETE.....................................................................

Intellectuelle. articles L 335.2- L 335.10 http://www.cfcopies.com/V2/leg/leg_droi.php http://www.culture.gouv.fr/culture/infos-pratiques/droits/protection.htm UNIVERSITE HENRI POINCARE - NANCY 1 2009 FACULTE DE PHARMACIE L’EDUCATION THERAPEUTIQUE A L’OFFICINE - Lien avec le monopole pharmaceutique - Propositions de développement THESE Présentée et soutenue publiquement Le 30 janvier 2009 pour obtenir le Diplôme d'Etat de Docteur en Pharmacie par Sébastien MARTINI né le 28 novembre

BOURREAUX DU CœUR ET PRÉVENTION 88 Diminuer le risque cardiovasculaire par l’éducation thérapeutique Professeur Claire Mounier-Vehier 92 aider à gérer le stress pour prévenir les maladies cardiovasculaires Docteur Jean-Pierre Houppe 96 utiliser les œstrogènes pour protéger les artères Professeur Jean-François Arnal 100 Limiter les complications cardiovasculaires de l’obésité Marjorie Poggi 104 mieux comprendre le vieillissement du système cardiovasculaire Professeur Jacques Blacher 108 Évaluer

4.6 S.3) Stage du 10 novembre 2014 au 23 janvier 2015 Date et motif d’hospitalisation : Madame V est admise dans le service de suite et de réadaptation le 21 octobre 2014 pour ré autonomisation, syndrome confusionnel, déséquilibre du diabète et maintien difficile à domicile. Présentation de la personne : Madame V est née le 22 aout 1930, elle a 84 ans. Elle est retraitée. Autrefois elle était directrice d’une cafétéria avec son mari en région parisienne. Aujourd’hui, elle est veuve