Éducation thérapeutique du patient

ses propres critères que le philosophe Alain Leplège situe dans quatre domaines : * « L’état physique du sujet (autonomie, capacités physiques), * Ses sensations somatiques (symptômes, conséquences de traumatismes ou de procédures thérapeutiques, douleurs), * Son état psychologique (émotivité, anxiété, dépression), * Ses relations sociales et son rapport à l’environnement, familial, amical ou professionnel » Selon l’OMS (1994) la qualité de vie « c’est la perception qu’a

(maladies) - Etiologies : comprendre les causes des maladies. 3 grands champs succeptible de nourrir des causes : ce qui concerne ----->la sphère biologique (corps), ----->l'environnement (éducation, lieu où on evolu), ----> la cause psychique (façon de fonctionner sur le plan psychique). - Thérapeutiques Signe -- syndrome -- maladie -- ethiologie -- taxinomie -- diagnostic (nom d'une maladie que l'on va donné à un ensemble de symptôme) -- semiologie (étude de cas des différents symptômes)

pas de chercher une cause, simplement de tenter de comprendre ce que peut être ce drôle de monde où vit un être humain nommé Marcel; travail patient, mais qui pas à pas porte ses fruits timides. Soudain, plus besoin de comprendre, de chercher, nous dit son père. Un centre spécialisé a levé les questions: c'est sûrement génétique, il faut seulement une éducation spécialisée… Comment garder vivante alors l'idée qu'il y a peut-être du sens à ce que ce petit garçon nous montre ? Dans un monde où les

Corpus de texte sur le rire Les aspects thérapeutiques du rire     Document 1 : Du point de vue psychologique Document 2 : Gélothérapie (du grec gélos : rire) Document 3 : Définition de la Rigologie® Document 4 : LE BONHEUR EST CONTAGIEUX Images : Clowns en hôpital pour enfants   Document 1 Du point de vue psychologique, Le rire est une détente pour l'esprit. Il possède une action relaxante. C'est aussi une défense contre le stress, la tristesse et l'humeur déprimée. Sous l'effet du

Approches thérapeutiques centrées sur les comportements Racines philosophiques - les racines philosophiques permettent de comprendre les origines des TCC Dans un premier temps apparaît le Dualisme cartésien DUALISME CARTESIEN (René Descartes, 1596-1650)  Corps = machine gouvernée par des principes physiques mécaniques Action réflexe : connexion entre un stimulus et une réponse Etre humain est à la fois

Bichat Claude Bernard / IFSI René Auffray TD POLYTRAUMATISE Promotion 2009 - 2012 Semestre 1 UE : UE2-4 processus traumatiques Compétence 4 : mettre en œuvre des actions à visée diagnostiques ou thérapeutiques PRE REQUIS : - UE 2 2 : Cycles de la vie et grandes fonctions : Cours Magistraux et Travaux Dirigés : « Les concepts », « L’homéostasie », « Interaction et interdépendance des systèmes », « Anatomie et physiologie des appareils » - UE 2 4

soins Introduction : Afin de prendre en charge un patient de manière optimale, il faut que l’infirmier puisse allier soins techniques de qualité et soins relationnels appropriés. L’acquisition de ces soins est prépondérante à la profession infirmière. La communication est essentielle dans la relation à l’autre à tout moment et en tout lieu. Une communication efficace est une écoute active dans le respect des règles de déontologie et d’éthique. Voilà la nature des soins infirmiers : la relation

avec la dose ingérée et la sensibilité individuelle du patient : - sensations ébrieuses, - asthénie, baisse de vigilance, somnolence (particulièrement chez le sujet âgé), - hypotonie musculaire. Egalement : - amnésie antérograde - réactions paradoxales chez certains sujets: irritabilité, agressivité, tension, agitation, troubles du comportement, modifications de la conscience, - dépendance physique et psychique, même à doses thérapeutiques (voir mises en garde) avec syndrome de sevrage ou de

l’examen ! Progrès Grands syndromes Diagnostic différentiel ¶ Recherche des potentiels de l’enfant infirme 1 2 2 3 3 4 4 5 5 ¶ Rééducation motrice du jeune enfant infirme moteur cérébral 6 Développement psychomoteur et éducation thérapeutique de la motricité 6 Étapes en éducation thérapeutique 6 Motricité buccofaciale. Déglutition. Alimentation 12 Infirmités motrices d’origine cérébrale 13 ■ Introduction L’infirmité motrice cérébrale (IMC) n’est pas un diagnostic mais une abréviation désignant un regroupement

FICHE MEDICAMENT VALPROATE DE SODIUM Classe thérapeutique : Antiépileptique (famille des anticonvulsivants non barbituriques) DCI : Acide valproïque Autres dénominations : Dépakote, Dépakine, Micropakine Principales indications : Traitement de l’épilepsie (seul ou en association avec un autre antiépileptique) ; prévention des convulsions liées à la fièvre chez l’enfant. Episodes maniaques dans les troubles bipolaires. Syndrome de Lennox-Gastaut (encéphalopathie épileptique