Effet Psychologique Et Sociologique Du Mariage Forcé

va créer un rapport entre un débiteur et un créancier ->ex : contrat, responsabilité civile). Le droit de la famille comporte les règles qui régissent les rapports familiaux. Le premier rapport de famille et la filiation. Viennent ensuite le mariage, le PACS, le divorce. Le droit de succession ainsi que les contrats spéciaux et les sûretés (=garantie de créance, par ex une caution) en font également partie. Le droit pénal (= qui prévoit les sanctions) Mais le droit civil n’est qu’une des

Chapitre 1 : La formation du mariage  ___________________________________________________ 4  Section 1 : Les conditions de formation du mariage ______________________________________ 4  Paragraphe 1. Les conditions de fond _______________________________________________ 5  A. Les conditions de nature physiologique ou biologique  _____________________________ 5  B. Les conditions d’ordre sociologique ____________________________________________ 5  C. Le consentement au mariage _________________________________________________ 7 

plateaux de la déesse. Le droit a une apparence lointaine, difficile, abstraite mais il est en réalité proche de nous au quotidien. Il est omniprésent dans la société : les infractions, les contrats de vente, les contrats d'entreprise, les contrats de mariage, les filiations des enfants, les règles de responsabilité civile, les contrats de transport, etc. Mais qu'est-ce que le droit ? Section 1 La notion de droit La vie est encadrée par des règles, par des normes. Le comportement humain est régie

de ce travail de transformation de cette matière préala blement élaborée. Ce processus de transformation théorique agit de manière discriminante par rapport à la matière première. Autrement dit, il ne peut s'inaugurer qu en une manière de « coup de force » qui peut être très discret, énonçant sous forme de thèse la nécessité d'une rupture avec l'horizon de pensée traditionnel. Car ce n'est, paradoxalement, qu'après avoir formulé ces thèses minimales qui permettent la rupture avec les problématiques

dans un contexte socio-historique précis. Il faut commencer par identifier les agents et les institutions qui interviennent dans ce processus (écoles, familles, amis .. etc.). Une fois identifiés, il faut étudier le processus de socialisation, ses effets, et ses « résultats » sur les individus socialisés. Georg Simmel : Il entend la socialisation sous un tout autre aspect. La socialisation est très proche de ce qu'on appel la sociabilité, c'est à dire l'étude du lien social, et non pas véritablement

INTRODUCTION La violence est une constante au sein de nos sociétés humaines. Elle peut se présenter sous diverses formes : physiques, psychologiques, sexuelles et économique, d’où ses conséquences passées, présentes, et probablement futures, notamment en terme de conflit à l’ampleur variée (guerres mondiales, guerre d’Irak, …). Ce qui la définit, c’est qu’elle porte atteinte à l’intégrité des personnes (viols, enlèvements, violences conjugales, maltraitances,…), qu’elle soit portée à la personne

aussi au plus haut de l'état. Il y a une évidence biologique avec le sport; c'est une science de la vie. Un discours éthique est attribué au sport et même l'idée que ce serait un modèle, notamment pour les jeunes. Mais, si on fait une analyse sociologique, on voit très bien qu'il y a des enjeux sociaux ( exemples des joueurs de foot professionnels), des enjeux économiques et politiques. Le président Nicolas Sarkozy a déclaré le « sport est une réponse à la crise »: c'est une réponse économique à

ESSAI DE PROBLÉMATISATION SOCIOLOGIQUE DU TRANSSEXUALISME. MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN SOCIOLOGIE PAR DOMINIC DUBOIS AVRIL 2008 TABLE DES MATIÈRES RÉSUMÉ .................................................................................................................... iv INTRODUCTION .........................................................................................................1 CHAPITRE I PROBLÉMATISATION SOCIOLOGIQUE DU TRANSSEXUALISME ........

plus un modèle familial de référence mais plusieurs modèles. A la famille classique, fondée sur le mariage, se sont accolés d’autres types de familles (hors-mariage, fondées sur le PACS, sur le concubinage, familles monoparentales ou recomposées). Se pose alors une nouvelle question avec l’évolution des mœurs et l’existence d’une famille homosexuelle. Un certain nombre de pays admettent le mariage homosexuel, l’adoption au sein des couples homosexuels, alors que la France n’admet aucun des deux.

utilisé pour désigner une personne qui suit des cours ou reçoit un enseignement dans un établissement scolaire. Cela est vrai ! Mais interrogeons-nous, d’une façon plus intellectuelle, sur le mot «  élève  » pour en comprendre les présupposés. A cet effet, deux termes attirent ici notre attention de la définition ci-dessus proposée : «  une personne » et « reçoit un enseignement ». Qu’est ce qu’une personne ? C’est, selon John Locke, un être conscient et pensant, capable de questionnement et de réflexion