Emouvoir Le Lecteur

reste plus que le sentiment du regres sur le passe qu il na pas su saisir sa chance comme il le dit si clairement jed a atteint le seuil de la decheance il est au plus perdu de soi meme, tout cela est une complainte une lamentation destine a emouvoir le lecteur lieu en symbiose avec état du perso. Realisme aluminium brossé et basalte. : aucune couleur, le noir du basalte et le gris de l aluminium nous renvoie a un sentiment de vide, aucune sensation de bien etre, ou de joie

servir à toucher les sentiments des lecteurs dans un certain but. En effet, SPONDE souhaite nous dire de vivre « vivez » au dernier vers, même si la mort peut nous paraître inévitable « mais si faut-il mourir » au vers. Dans « La Mort et le Bûcheron » il s'agit de la même chose, puisque la morale à la fin est qu'il vaut mieux souffrir que mourir même si la vie n'est pas facile « plutôt souffrir que mourir ». L'utilisation du Bûcheron peut permettre aux lecteurs de s'identifier à lui. Ces formes

tragédie ? Avant tout la tragédie évoque une situation ou l’homme prend douloureusement conscience d’un destin ou d’une fatalité qui pèse sur lui-même. La tragédie provoque une émotion intense, dramatique, émouvante parfois terrible chez le lecteur. Dans cet extrait les thèmes abordés sont ceux de la trahison de l’infidélité et de l’humiliation. C’est en effet la première scène dans laquelle apparait Elvire, elle se confronte a dom juan et prend conscience du jeu de ce dernier avec les femmes

l’expression des sentiments et des idées avec l’emplois de genres et de rythmes distincts- permet au lecteur de s’évader, ou fuir à la réalité dans laquelle il vit, grâce à la flexibilité et l’absence de frontières en ce qui concerne le réalisme de la poésie, et ses règles. En effet, en faisant voyager le lecteur à travers différentes époques, différents lieux, et de différents mondes, le poète permet au lecteur de s’évader du logique, soit, du monde dans lequel il vit. Ceci, pour quelques instants :le temps

que la littérature est quelque fois efficace. En effet, elle permet de faire passer les idées des auteurs selon leurs goûts. Chaque lecteur reçoit donc les opinions des écrivains qui se rapprochent au mieux de leur propre raisonnement ainsi que de leur penchant. Les thèmes des livres sont donc extrêmement variés de manière à sensibiliser le plus grand nombre de lecteurs. Par exemple, dans les Contes de Perrault ou les Fables de La Fontaine, le style de lecture est tel qu’il apporte certaines notions

vers saura émouvoir un lecteur alors la poésie remplira son rôle. On ne peut dire avec autre que la poésie la tristesse de la fuite du temps ou même le bonheur. -Joué avec les mots Les mots sont des jouets, on peut changer les rimes, leurs formes. Calligrammes d’Apollinaire Raimond Queneau « La cigale et la fourmi » qu’il réécrit en prenant le 7ème mot suivant dans le dictionnaire ce qui donne « La cimaise et la fraction ». C’est gratuit et réside dans l’amusement du lecteur et du poète

La fonction lyrique sert a exprimer les sentiments et les émotions, appelé aussi poème romantique, est un des registres les plus utilisés par Arthur Rimbaud. Ce registre sert à émouvoir le lecteur, à célébrer les femmes, à parler de la nature qui est souvent liée à l’amour ou à raconter une première aventure amoureuse comme dans le poème composé de 27 quatrains et un tercet « Les Réparties de Nina ». Ce poème raconte une promenade romantique imaginaire entre deux êtres humains grâce au registre

employé deux fois dans le texte met en évidence d’une part le jeune âge de Lalie et d’autre part sa faiblesse physiquement. L’auteur insiste sur ce dernier point en ayant recours à l’adverbe « tout » qui exprime le superlatif. Il cherche donc à émouvoir le lecteur. Cependant, le verbe pronominal « s’était faite » suivi du groupe nominal « la petite mère de tout ce monde » introduit par la préposition «de » ainsi que l’expression « sans rien dire, d’elle-même, elle tenait la place de la morte » l.2 montre

travail des enfants. En utilisant le présent de narration le poète veut que le lecteur suive le mouvement du travail des enfants. Le lecteur est spectateur de l’atrocité. A travers l’utilisation de points exclamatifs il nous exprime sa colère. Victor HUGO veut nous convaincre par la religion c’est pour cela que dans son poème il fait interagir Dieu. Il joue sur les sentiments du lecteur pour les sensibiliser, les émouvoir (v.25, 27,28) III) Pourquoi « Melancholia » ? Au sens étymologique

« longtemps » / réalisme de la scene. • le narrateur expose un point de vue interne / CCT « aussi longtemps que le courage » / héroïsme de Manon. • registre pathétique / marque de sensibilité « courage » « amante incomparable » périphrase / émouvoir le lecteur avec des notes élogieuses et affectueuses pour Manon • la bravoure semble sublimer l’amour des amants / adverbe de manière « constamment » / traduit le refus de Manon a abandonner malgré son épuisement. • l’auteur crée une intensité pathétique