Encadrement Stagiaire Aide Soignant

Ministère de l’Education Nationale Académie de Créteil NSTITUT DE FORMATION D’ AIDE SOIGNANT du Lycée Marcel Cachin 11-13 rue Marcel Cachin

qu’elles m’ont apporté et leurs encadrements tout au long de ce stage. J’adresse un grand merci à tout le personnel de l’EHPAD « fontaine aux roses » pour leur gentillesse, leur solidarité et leur compétence dans la prise en charge des personnes âgées. Merci à tous les résidents de la structure pour leur gentillesse et leur collaboration. INTRODUCTION * Historique du métier : Métier d’Aide soignante (AS) : Entre la création du grade d’aide-soignante au de sein de l’hôpital public

B avait les cheveux gras. Le personnel présent lui réponde que ses cheveux seront laver mercredi car c’est le jour de la douche de Mme B. La cadre conteste en disant qu’il y avait assez de personnel pour le faire dans l’après midi notamment des stagiaires, elle m’a alors demandé de faire le shampoing dans l’après midi dans la salle de coiffure , ce qui permettrait en même temps de la détendre. Dans l’après midi, je vais alors cherché Mme B dans sa chambre, je lui explique que je vais lui faire un

Ils viennent se faire hospitaliser afin que l’on puisse rééquilibrer le traitement, communiquer avec eux sur leur devenir et leur proposer une prise en charge adapter à leur sortie d’hospitalisation. Le personnel du service se compose d’aides-soignantes, d’ASH, d’infirmiers/ières, de médecins / psychiatre, psychologue, cadre de santé et assistante social. On distingue dans le service différent mode d’hospitalisation : En soins libres (SL) : La personne demande son hospitalisation dans un service

connaissances dont j’avais besoin pour le bon déroulement du stage.Introduction Dans le cadre de ma formation à l’IFCASS afin de devenir Aide soignante, j’ai effectué du 02/11/2020 au 20/11/2020 mon stage professionnel en tant qu’aide soignante à l’hôpital de Dieppe au service de Cardiologie. Mon objectif étant de me projeter davantage dans le monde de l’aide soignant et de voir si le métier me convenait ou si mes projets vont en revanche évoluer ou changer totalement.Présentation personnelleBonjour

indissociable de l’individu qui sont l’aspect médical, social et psychologique. ✓ L’établissement du projet de soins et la planification des activités infirmières pour le patient : Une fois le recueil de donnée effectué et examiné par l’équipe soignante, l’établissement d’un projet de soin personnalisé et centré sur le patient marque réellement le début de la prise en charge institutionnelle. ✓ - La réalisation, le contrôle des soins infirmiers et l’accompagnement de la personne et de

accueillis pour de courtes durées, 8 à 10 jours en général. L'hospitalisation se fait avec l'accord de la famille et du jeune. L'équipe pluri-professionnelle est principalement médicale. Les temps de visites de la famille sont organisés avec l'équipe soignante. Chaque patient est seul dans sa chambre. Enfin, l'hospitalisation temps plein, 30 lits, accueille les patients sur une durée plus longue que l'unité de crise. Le service n'est pas un service fermé, les jeunes doivent donc consentir à ce projet.

d’accueil| Composition de l’équipe pluridisciplinaire :Effectif : 5 Médecins urgentistes libéraux 6 infirmières 5 aides soignantes 2 ASHMatin : 1 médecin urgentiste Soir : 1 médecin urgentiste Nuit : 1 médecin urgentiste 1 infirmière 2 infirmières 1 infirmière 1 aide soignante 1 aide soignante 1 aide soignante 1 ASH 1 ASH | Roulement équipe infirmière et Horaires :Matin : 6h – 13h42Soir 1 : 13h – 21h30Soir 2 :

articles R4311-5 et 4311-6. Il identifie les besoins de la personne, pose un diagnostic infirmier, formule des objectifs de soins, met en œuvre les actions appropriées et les évalue. Il peut élaborer, avec la participation des membres de l'équipe soignante, des protocoles de soins infirmiers relevant de son initiative. Il est chargé de la conception, de l'utilisation et de la gestion du dossier de soins infirmiers. » Art.4311-3 1/10 L’infirmier exerce son métier dans le respect des articles

Travail de Fin d’Etudes – Diplôme d’Etat d’infirmier « Parce que nous avons tous été stagiaire » « Parce que nous avons tous été stagiaire » 2 Note aux lecteurs « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité à l’I.F.S.I. Croix Rouge de Tours et il ne peut faire l’objet d’une publication, en tout ou partie, sans l’accord de son auteur et de l’I.F.S.I. » 3 Remerciements Je tiens à remercier Régine TARDY, formatrice à l’IFSI CRF de Tours pour le