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Les fonctions du mythe dans l’organisation spatiale de la citéKernos Revue internationale et pluridisciplinaire de religion grecque antique  20 | 2007 Varia Les fonctions du mythe dans l’organisation spatiale de la cité L’exemple de Tanagra en Béotie Dominique Jaillard Édition électronique URL : http://journals.openedition.org/kernos/177 DOI : 10.4000/kernos.177 ISSN : 2034-7871 Éditeur Centre international d'étude de la religion grecque antique Édition imprimée Date de publication : 1 janvier 2007

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Les supports de votre intervention Vos supports écrits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Quels types de documents ? . . . . . . . . . . . 102 Les repères visuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Vos documents et votre matériel . . . . . . . 106 Les documents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Le matériel de présentation . . . . . . . . . . . 108 Chapitre 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Bonne Maman Analyse Publicitaire 25/11/08 Français/Communication Sommaire Introduction Bonne Maman, mes souvenirs d'enfance Bonne Maman, un goût authentique Bonne Maman, la gourmandise sans modération Conclusion Sources Documents annexes image Introduction * * * * * * * * * * * * * ** ** ** Cette publicité est divisée en deux parties : une photographie prenant les trois quarts de l’image, et un bandeau en bas. Ce bandeau est sur fond blanc. On y trouve un pot de confiture ouvert

avec passage du connu à l'inconnu (notion d'objet transitionnel, d'aire intermédiaire. Accès au dossier "Winnicott"). Le patient devra vivre, lors de toute hospitalisation, une régression. Tout dépendra alors de la façon qu'il aura vécu sa petite enfance. On se réfère ici à la relation archaïque, et au vécu de cette relation. L'infirmier représente le bon ou le mauvais Objet. Si le patient a un bon vécu de son passé archaïque, cela se passera relativement bien avec le soignant (accès au dossier "psychologie")

l’univers de la nature. Elle s’est ensuite imposée très rapidement comme une identité de marque. La réflexion sur la ligne « Mémoire d’un instant » était davantage liée aux attentes des consommateurs, dans leur souhait qu’on leur rappelle leur enfance et des moments forts liés à cette période de leur vie. DM : Après avoir diffusé l’odeur de cèdre pendant six ans, pensez-vous que les consommateurs l’ont m é m o r i s é e e t a s s o c i é e à NATURE & DÉCOUVERTES ? Nos études montrent, en

post-colonial de rituels exotiques. L’écrivain et réalisateur sénégalais Ousmane Sembène lui déclare : « Tu nous regardes comme des insectes. » A Paris, ses films suscitent l’admiration des réalisateurs de la Nouvelle vague. Jean Rouch a passé son enfance et sa jeunesse entouré d’artistes, d’écrivains et de scientifiques. Il est fasciné par les surréalistes et admire Rimbaud.. Passionné par le continent noir, suivra une toute autre voie et donnera la parole aux Africains. Lui qui affectionne les contacts

International. Il est aussi membre du Conseil de la Culture. Admis en janvier 1995 à l'hôpital Cochin de Paris. Il est mort loin des siens et de l'Algérie, laissant un dernier témoignage, 'La malédiction'. 2. L’oeuvre Mimouni a fait de son enfance difficile un mobile et de la guerre d'Algérie (1954/1962) un repère pour donner naissance à ses prestigieux chefs-d'œuvres, où il a traité de beaucoup de sujets, notamment : la bureaucratie, l'amour, la condition de la femme, la sexualité, l'intégrisme

Commentaire de texte : La carrière d’un Africain devenu empereur: Septime Sévère d’après Histoire Auguste, Vie de Septime Sévère, I-IV « À son arrivée à Rome, il tomba sur un hôte qui était en train de lire la vie de l’empereur Hadrien, ce qu’il considéra comme un présage de sa réussite future. Il eut aussi un autre présage de l’empire… », ces phrases illustrent bien que dès son arrivée à Rome, Septime Sévère a déjà en tête des projets ambitieux qu’il souhaite mener à terme. Ce texte est extrait

l’ethnocritique trouve avec cet auteur qui s’est voulu l’écrivain-ethnographe de son temps un objet d’étude privilégié. C’était, pourtant, d’une certaine manière, aller à rebours de la critique zolienne, qui, s’étant beaucoup interrogée sur la question du « document », n’a eu de cesse souvent de la dépasser pour tenter de « raccrocher » l’écrivain naturaliste au courant de la modernité littéraire 12 . A un niveau interprétatif, la plupart des analyses, après avoir constaté les efforts ethnographiques de ce dernier

évènementielle réunissant les élèves des écoles participantes et où bien manger et faire du sport sont les maître-mots. B – Les objectifs Les objectifs des établissements scolaires sont énoncés dans ce qu’on appelle un « projet d’école ». Le but de ce document est donc de définir les modalités particulières de mise en œuvre des objectifs et des programmes nationaux et de préciser les activités scolaires et périscolaires qui y concourent. Sa seule et unique finalité est la réussite de tous les élèves,