Enjeux De Tartuffe

recommandés. Mais il y a des excès : la compagnie du Saint-Sacrement devient un groupe de pression : elle sera dissoute en 1665. C'est le renouveau du catholicisme à cette époque qui est à l'origine des multiples attaques contre Molière, pour ses pièces Tartuffe et Dom Juan, on le soupçonne d'impiété et de libertinage. D'autres auteurs sont également critiqués pour leurs pensées religieuses et leurs mœurs, parmi lesquels Racine.  
 B) Le problème protestant L'édit de Nantes n'a réglé le problème protestant

plus grands vices, aussi bien que des plus grandes vertus; et ceux qui ne marchent que fort lentement peuvent avancer beaucoup davantage, s'ils suivent toujours le droit chemin, que ne font ceux qui courent, et qui s'en éloignent. 3. Molière : Le Tartuffe, Acte 1, Scène 5 : CLÉANTE Je ne suis point, mon frère, un docteur révéré, Et le savoir chez moi n'est pas tout retiré. Mais, en un mot, je sais, pour toute ma science, Du faux avec le vrai faire la différence. Et comme je ne vois nul genre

circulation de la parole 5) la double énonciation auteur /spectateur ou perso/perso ou perso/spectateur Qui parle à qui? Mise en abîme? Double jeu? > Analyse superficielle différent de l’analyse dramaturgique < ANALYSE DRAMATURGIQUE Enjeux : rapport représentation/texte Le personnage se trouve dans le texte mais pas toujours Un cœur linguistique donne des éléments sur TEMPS ESPACE MOUVEMENT But : donner toutes possibilités d’interprétation. Le texte théâtral est le plus troué

Quelle remise en cause de l'ordre social et moral le Dom Juan de Molière propose-t-il ?   Le DOM JUAN de Molière n'est pas une création originale. Contrairement à Tartuffe ou Harpagon, ce personnage  n'est pas un type unique , il a existé avant et après Molière. Il existe d'innombrables Don Juan . C'est ce qui en fait un mythe : un personnage représentatif dans l'imaginaire collectif. Le DON JUAN de Molière n'est pas qu'un séducteur, c'est un révolté qui renie tous les codes moraux et sociaux                 

transmettre le savoir par le rire. Transmettre désigne partager, dans une relation à sens unique ou double, échanger. Le savoir désigne des connaissances théoriques de base dans l’enseignement, connaissance pratique dans la vie courante, message ou enjeu. Ainsi, le rire défini lui un geste, une réaction émotionnelle, ou un registre comique. Peut-on donc transmettre le savoir par le rire ? Pour traiter cette question, nous étudierons dans un premier temps en quoi le rire permet de s’instruire, dans

peut se réduire à la mise en évidence des sentiments et de la psychologie de l’héroïne ; il importe en effet de commenter aussi la forme poétique du vers racinien en relation avec l’expression des passions, mais aussi la perspective théâtrale, les enjeux de la dramaturgie. L’explication d’une page de Sylvie avec de longues phrases rythmées et poétiques ne peut faire l’économie d’une étude attentive des rythmes et des sonorités qui créent l’atmosphère si typiquement nervalienne. Les meilleures explications

pour la réponse à la question 1 : Intro : − Présenter les quatre textes : nom de l'auteur + titre de la pièce souligné + date de publication. − Rappeler que la fonction principale d'une scène d'exposition est de présenter (personnages + cadre + enjeux de l'iintrigue). Développement possible : − paragraphe 1 : La présentation des personnages • présentation directe : elle passe par le dialogue des personnages. Textes A et C. • présentation indirecte : texte B (la présentation du personnage

cela parfois jusqu’à 10, 12 voire même 15 fois ! Parfois, à cause de la censure notamment, les auteurs sont obligés de réécrire leur texte pour obtenir l’autorisation de publier leur œuvre. Cette mésaventure est arrivée à Molière lorsqu’il a joué Tartuffe pour la première fois en 1664. Jugée irrespectueuse envers les hommes d’églises, la pièce doit être interdite par le Roi suite à des pressions de l’archevêque de Paris. Malgré de nombreux placets envoyés à Louis XIV, Molière dut se résoudre à remanier

de publication. J’identifie mon texte et pose les premières questions/hypothèses de lecture. Je lis le texte et commence à faire des repérages : genre, forme ses caractéristiques (voir exercice), registre, sens général du texte Je retiens les enjeux principaux du texte pour les approfondir par la suite, je construis la problématique J’approfondis les remarques du 3 en observant le texte dans son ensemble et ligne par ligne J’organise toutes mes remarques en un plan détaillé qui répond à ma

défie la morale et la religion. - Il se heurte à la présence du Sacré, incarné soit par la statue, une religieuse ou le personnage du Pauvre.c) Contexte, une scène supprimée. Pour le contexte, après l’interdiction de représenter sa pièce Tartuffe en 1664, Molière se retrouve dans l’obligation de monter rapidement une autre pièce pour faire vivre ses comédiens. Il écrit alors Dom Juan ou le festin de Pierre . Don Juan va lui aussi susciter une