Ensemble convexe

recherché et dégagé. • Un bon plan rend le sujet immédiatement intelligible et donne de la force à la démonstration. • Il convient de répartir les connaissances auxquelles il sera fait appel,et que l'étudiant vient de recenser, en DEUX ENSEMBLES DISTINCTS ET HOMOGENES, afin que les parties se différencient l'une de l'autre d'une manière logique. • Mais il convient que l'ensemble formé par les deux parties rende compte de tout le sujet. • Il faut aussi que les deux parties soient

IDENTIFIER PARMI LES PRODUITS ET MARCHÉS DE L’ENTREPRISE DES ENSEMBLES HOMOGÈNES PERMETTANT DE CONSTRUIRE LA RÉFLEXION STRATÉGIQUE. CETTE PHASE EST ESSENTIELLE CAR DE LA DÉFINITION DE CES ENSEMBLES DÉPENDRONT L’identification des concurrents La prise en compte des attentes du marché Des choix stratégiques adaptés L’organisation structurelle de l’entreprise La qualité de la démarche stratégique dépendra d’une segmentation pertinente. Ces ensembles homogènes sont appelés DAS (Domaines d’activité stratégique)

valeurs sont en nombre infini (cela peut être des nombres décimaux). Ex : des revenus, des hectares de terrains ou le poids ou la taille d’individus… Définition : La médiane est la valeur du caractère qui partage la série statistique en deux sous ensembles égaux Pour la déterminer il est nécessaire que les « individus » qui composent la série statistique soient ordonnés. Ex : Soit la série suivante : 14, 7, 22, 4, 12, 26, 9, 18, 5 Il est impossible de la traiter comme cela il faut l’ordonner : 4

sports ? Combien d'enfants aiment au moins un des deux sports ? Solution On représente par un diagramme l'ensemble E des 100 enfants. A l'intérieur de cet ensemble, on dessine les deux sous-ensembles : F : représentant les enfants qui aiment le football ; T : représentant les enfants qui aiment le tennis. E F T Les deux ensembles F et T ont une intersection qui correspond à l'ensemble des enfants aimant à la fois le football et le tennis. Cette intersection, notée FT contient 18 éléments

considérée comme un préalable indispensable à tout effort visant à la maîtrise des buts et des méthodes de l’analyse démographique. Les données de base que les démographes utilisent dans leurs analyse relèvent de deux catégories principales : des ensembles d’évènements affectant les individus de la population observée (naissances, décès, migrations, mariages…) et des effectifs d’individus ayant des caractéristiques communes en matière d’âge. La vocation première du diagramme de Lexis est de visualiser

existe un élément appartenant à Ωσ (i) et Ωσ (j). Il existe alors des entiers naturels k et m tels que σ k (i)=σ m (j). Supposons k≥m. On a alors σ k−m (i)=j. D'où, j appartient à Ωσ (i) et par conséquent, Ωσ (i)=Ωσ (j). Contradiction. D'où, les ensembles Ωσ (i) et Ωσ (j) sont disjoints. Les σ -orbites distinctes forment une partition de {1, ... , n}. Considérons les σ -orbites distinctes Ω1 , ... , Ωr non réduites à un élément et les restrictions σ1 , ... , σr de σ à ces σ -orbites. Pour tout i compris

accordée sur l’esthétique et l’autre au sein de la clientèle de Méline afin d’étudier le degré de satisfaction et de fidélisation de la clientèle de M. . De plus, afin de développer la notoriété de l’Institut M. Esthétique nous avons choisit toutes ensembles d’utiliser des médias tels que Internet, l’affichage ainsi que le publipostage. Aujourd’hui le phénomène de Facebook est un moyen très rapide et sans coût qui permet à une « jeune entreprise » tel que M. à se faire connaitre du public. Enfin, afin

II : Durée : 1h Matériel:magnétophone, appareil d'écoute audio, guitare, paroles pour chaque patient . Choix d'une chanson connue de tous. Ecoute de celle-ci. Chant ensembles de la chanson accompagné par moi-même à la guitare, le fait de chanter ensemble oblige à prendre en compte l'autre, à être ensemble dans le jeu, le rythme et le groupe. Ce type d'activité permet aux patients de faire à plusieurs quelque chose de l’ordre du singulier et de susciter un plaisir commun. Au

verte et orange. 1) De combien de façons distinctes peut-on ranger les cinq craies dans les trois boîtes ? 2) Même question en laissant l'une des boîtes vides. 3) Même question si la bleue et la rouge sont rangées ensembles. 4) Même question si la bleue et la rouge sont rangées ensembles, mais seules. Exercice 4 On lance trois fois de suite un dé numéroté de 1 à 6 et on note les triplets ainsi obtenus. Combien y a-t-il de tels triplets ? (En tenant compte de l'ordre) Exercice 5 Avec les nombres

Montrer que ( ∀ε ≥ 0, a ≤ ε) ⇒ a = 0 . b) Montrer que ( ∀ε > 0, a ≤ ε) ⇒ a = 0 . c) Q ⇒ R f) non(P ) ⇒ non(R ) ? Ensembles Exercice 11 Soit E = {a ,b ,c } un ensemble. Peut-on écrire : a) a ∈ E d) ∅ ∈ E b) a ⊂ E e) ∅ ⊂ E c) {a } ⊂ E f) {∅} ⊂ E ? Exercice 12 Un ensemble est dit décrit en compréhension lorsqu’il réunit les éléments d’un ensemble vérifiant une propriété. Un ensemble est dit décrit en extension lorsqu’on cite ses éléments. Par exemple, {n ∈ ℤ / ∃k ∈ ℤ, n = 2k } et {2k / k ∈ ℤ} sont