Epreuve E6 Tableau De Bord Sur La Prospection

....................................................................................25 I- Association des compétences et des unités ........................................................................................................... 26 II-Tableau de croisement des savoirs associés des compétences ............................................................................ 87 III- Grille des horaires de formations ............................................................................

...................................................................................25 I- Association des compétences et des unités ........................................................................................................... 26 II-Tableau de croisement des savoirs associés des compétences ............................................................................ 87 III- Grille des horaires de formations ............................................................................

figurant en annexe III au présent arrêté. Article 5 Le règlement d’examen est fixé en annexe IV au présent arrêté. La définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation est fixée en annexe V au présent arrêté. Article 6 Pour chaque session d’examen, la date de clôture des registres d’inscription et la date de début des épreuves pratiques ou écrites sont arrêtées par le ministre chargé de l’enseignement supérieur. La liste des pièces à fournir lors de l’inscription

23 Savoirs associés 32 Tableau croisé compétences visées du diplôme et savoirs associés 75 Annexe II - MODALITÉS D’ACQUISITION DE LA PROFESSIONNALITÉ 80 Stage en milieu professionnel Étude personnalisée encadrée

spécialité commerce est de 18 semaines. Les modalités, l’organisation et les objectifs de cette formation sont définis en annexe II du présent arrêté. ARTICLE 5 - Le règlement d’examen est fixé à l’annexe III du présent arrêté. La définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation est fixée à l’annexe IV du présent arrêté. ARTICLE 6 - Pour l'épreuve obligatoire de langue vivante, les candidats ont à choisir entre les langues vivantes énumérées ci-après : allemand

éthique, tourisme religieux Accueil de personnes à besoin équitable Tourisme de mémoire, tourisme spécifiques Tourisme participatif, tourisme vitivinicole, tourisme industriel Organisation d’un évènement créatif Tourisme de découverte écono- Prospection de clientèle et Tourisme de croisière, tourisme mique fidélisation de luxe Le e-tourisme Réalisation d’enquêtes Tourisme de santé, thermalisme, Tourisme et handicap (...) Démarche qualité thalassothérapie Promotion (…) 1.2. Aptitudes

ateliers professionnels, car elles fournissent des supports pertinents pour entraîner les étudiant(e)s à effectuer des simulations orales (épreuve E4). Les calculs de coût, les tableaux de bord nécessitent le recours à un tableur. Les compétences acquises à l’occasion de la réalisation des applications permettent donc de renseigner le livret informatique pour l’épreuve E6. Situation professionnelle : Ungaro Giani, p. 25 Réflexion, p. 26 1. Quels sont les besoins en formation susceptibles

CONSIGNES RELATIVES à L’ORGANISATION DES EPREUVES PONCTUELLES d’A.C.R.C et de P.D.U.C CONSIGNES TOUJOURS VALABLES … I - PRESENTATION DES DOSSIERS D’A.C.R.C et de P.D.U.C Pour la session 2010, une nouvelle présentation des dossiers d’A.C.R.C et de P.D.U.C est mise en place dans l’académie et s’impose à tous les candidats. Les règles générales de présentation sont les suivantes : 1 dossier en 2 sous-parties, par épreuve Dossier 1 : Partie administrative (reliée)  Contrôle de conformité

l’accès aux ressources informatiques de l’entreprise. Ces périodes en milieu professionnel permettent l’élaboration des dossiers nécessaires au passage des épreuves professionnelles : – E4 « Communication et relations avec des acteurs internes et externes » – Sous épreuves U41 et U42 ; – E6 « Développement et pérennisation de la PME » – Sous épreuve U62. Elles constituent, pour le candidat à l’examen, des moments privilégiés pour : – participer à des situations professionnelles réelles dans le contexte

produits ou services à destination des clients/usagers Des relations hiérarchiques et fonctionnelles, un organigramme Des documents relatifs à la fonction accueil de l’organisation : Une fiche d’attributions, une fiche de description de poste, un tableau de répartition des tâches Des cahiers de consignes, protocoles ou chartes d’accueil, un annuaire interne, un planning de présence Des logigrammes, arbres de décisions, fiches de procédure Des modes opératoires, formulaires, questionnaires de satisfaction