Équation du temps

publiées ailleurs et à la dernière annexe de ce document. Nous savons que les résolutions publiées ici ne sont pas nécessairement les plus efficaces ou les plus élégantes. Elles mériteraient une relecture supplémentaire que nous n’avons pas le temps de faire aujourd’hui. Toutes nos excuses pour les défauts figurant dans ces notes. Nous espérons profiter des commentaires et remarques des utilisateurs pour perfectionner cette première version pour les années ultérieures. Tous nos remerciements

directeur de thèse Raafat Talhouk pour m’avoir offert la possibilité de réaliser ce travail. Colette Guillopé a toujours fait preuve d’une totale confiance, d’un soutien et d’une gentillesse permanente à mon égard. Malgré son emploi du temps chargé, elle a toujours su trouver du temps à m’accorder aussi bien lors de l’encadrement scientifique que dans ma vie quotidienne par ses conseils et suggestions, ce qui a fait nos rapports simples et chaleureux. Les nombreux échanges scientifiques avec Raafat Talhouk m’ont

Travaux Dirigés de Thermodynamique TD1 : Pression, température, équations d'état Exercice 1 (Variables ) d'état Indiquer parmi les variables suivantes celles qui sont extensives et celles qui sont intensives : pression, masse, masse volumique, température, charge électrique, concentration, énergie, longueur, volume. Exercice 2 (Pression ) dans un récipient On considère un gaz enfermé dans un cylindre de section S délimité sur sa face supérieure par un piston de masse m mobile verticalement

x y (première droite) y (seconde droite) Vous donnerez un calcul par colonne. 2) reconnaître des droites : -2 0 4 Toujours sur le même repère, trois droites sont tracées choisissez leurs équations respectives, en justifiant votre réponse , et écrivez l’équation sur les droites. Equations proposées : Y = 2x - 5 Y = -3x +5 Y = -3x Sébastien Debaud  page 2 /4 2. CHUTE LIBRE : Régis décide de faire du parachute. étant très joueur, il veut l’ouvrir au dernier moment

sens d’une réaction d’oxydoréduction. On vise ici à s’assurer de la véracité des équations de Nernst dans un premier temps, et d’observer le sens dans lequel une réaction d’oxydoréduction se déroule en fonction des composés en présence dans un second temps. Pour cela nous allons préparer différentes solutions, mesurer leur potentiel redox, les comparer avec les résultats théoriques donnés par les équations de Nernst, puis déterminer la fiabilité de ces calculs. Ensuite nous allons mélanger différentes

et à la suite d'une variation du prix. Ce qui estcontradictoire. Voici pourquoi le comportement décrit est incohérent. 4. Supposons que Donald consomme 800 litres de carburant par an. Une taxe de 0,20 euros par litre est introduite mais, en même temps, des mesures fiscales diminuent de 160 euros par an les impôts de Donald. En termes d’utilité, la situation de Donald s’est-elle améliorée ou dégradée ? Si le ménage ne change pas sa consommation de carburant, il ne sera pas affecté par le nouveau

Tir horizontal 4.1.1 Mise en situation Plaçons deux pièces de monnaie sur le bord d’une table. Ejectons les pièces en faisant pivoter brusquement une latte maintenue à une extrémité par un crayon. La latte doit toucher les deux pièces en même temps de sorte que celles-ci aient chacune une vitesse différente au départ. Nous entendons un seul – deux bruit(s) (entoure la réponse adéquate) lorsque les pièces arrivent au sol. On peut recommencer l’expérience à plusieurs reprises : chaque fois

considère que l’élasticité de l’offre à la demande est élevée parce qu’il y a du capital disponible et des réserves de main d’œuvre. Si une action publique permet d’accroître le niveau de la production, le taux de chômage va donc baisser et en même temps le taux d’utilisation du capital va s’élever. Quand le chômage diminue et qu’on parvient au plein emploi : comment les entreprises font pour accroitre leur effectif ? Elles vont donc proposer à des salariés qui ont déjà un emploi des salaires plus

Fz (x, y). 1. D´eterminer Fz pour que F d´erive d’une ´energie potentielle Ep que l’on calculera, sachant que la force est nulle en O. On prendra le plan Oxy comme origine des ´energies potentielles. 2. Calculer alors, le long de l’h´elice d’´equations param´etriques x = R cos θ, y = R sin θ et z = hθ la circulation de F de M1 (θ = 0) a` M2 (θ = π). 3. Obtiendrait-on un r´esultat diff´erent en calculant la circulation le long d’une autre courbe ? Exercice 2. Mol´ ecule diatomique. L’´energie

Rotation) Tracer a+bi : Pour tracer un nombre complexe sur le graphique. 3- Equations Résoudre Equation : Entrez l’équation avec X comme inconnue, la TI sort la ou les valeur(s) exacte(s) de X, sous forme de fraction si possible ! Inéquations : >, <, ≥, ≤ : Pour les inéquations faites comme les équations. Delta : Calcul le delta, puis X1 et X2 ou Xo (Calcul les racines complexes si ∆<0) Identification : Résoudre les équations d’une identification 4- Systèmes 2 inconnus : Solveur rapide, entrez les