Erreurs Grammaticales

contrôle malgré quelques erreurs 0 1 2 3 4 5 6 7 Vocabulaire: Possède un vocabulaire thématique suffisant pour s’exprimer sur des sujets d’actualité, si nécessaire à l’aide de périphrases ; des erreurs se produisent encore quand il s’agit d’exprimer une pensée plus complexe 0 1 2 3 4 5 6 Phonétique: Peut s’exprimer sans aide malgré quelques erreurs de formulation et des pauses occasionnelles. La prononciation est claire et intelligible malgré des erreurs ponctuelles 0 1 2 3

chapitre. La GFLE précise également la catégorie grammaticale à laquelle peut appartenir l’antécédent, chose que la GMF ne fait que survoler. La GMF ne mentionne pas les erreurs dont/en et dont/possessif (cf. remarques 1 et 2 de GFLE), ces erreurs étant plutôt commises par des apprenants non-natifs. Selon notre jugement grammatical de natif les deux premières remarques nous semblaient évidentes contrairement à la troisième qui peut induire en erreur natifs et apprenants étrangers. La seule remarque

il a été mêlé. Point de vue du narrateur : C’est ce demandé à travers les œil de qui l’histoire est racontée pour capter l’attention du lecteur. Confessions autobiographiques : C’est un ouvrage ou l’auteur expose avec franchise les fautes, les erreurs et les faits marquant de sa vie. Ex : les Confession de Jean Jaques Rousseau (18 siècles). Journal intime autobiographiques : C’est les évènements raconte jour le jour et son nourri de commentaire personnelle. Roman autobiographiques : C’est un

comprendre par quels moyens Fénelon émet une critique à l’égard du monde réel à travers son texte. Pour cela, nous étudierons d’abord le monde idéal selon Fénelon puis une accusation du monde réel Nous allons tout d’abord voir par quels moyens grammaticaux Fénelon dessine un monde idéal. Dans tout le premier paragraphe du texte, nous avons une peinture du paysage et le temps employé est principalement le présent à valeur descriptive. Les phrases qui décrivent le paysage sont relativement courtes

have been working- had bought- was being helped- has been helped- am toldIII Les correspondances entre les temps grammaticaux du français et de l'anglais. du français : 1° Quel temps grammatical de l'anglais faut-il utiliser pour traduire un verbe conjugué au passé-simple en français? Donnez un exemple dans le texte, avec sa traduction. 2° Quel temps grammatical de l'anglais faut-il le plus souvent utiliser pour traduire un verbe conjugué au plus-que-parfait en français? Donnez

lié : Les phrases reproduisant les paroles ou les pensées sont placées dans dépendance grammaticale d'un verbe principal et sont transformés en propositions ou en infinitifs.  Paul a dit qu'il était content  Paul a dit être content.  Le discours indirect peut être libre : Ce cas se veut plus rare à l'oral. Les phrases reproduisant les paroles ou les pensées ne sont pas dans la dépendance grammaticale d'un verbe principal. Le verbe déclaratif est sous-entendu et il n'y pas la conjonction

mélanger les styles * Eviter la subjectivité : Ne pas mettre « je »  « nous » ou « on » dans une copie. * Erreur à éviter : - erreur lexical/vocabulaire : vocabulaire simple, pas de répétition, pas de « je », « nous » et « on », pas de vulgarité, pas de mots scientifique ou philosophique - Vocabulaire simplastique : pas de phrase nominale, attention aux erreurs grammaticales. Petit plus : parmi, malgré, hormis Malgré que bien que Soi disant on se dit (pour un personne)

manière dont la voix passive était expliquée, et de créer des exercices moins simplistes que ceux qui ont facilité notre apprentissage grammatical. La première partie de notre travail s’attardera sur les manuels, et critiquera la manière dont ils envisagent la voix passive, au point de vue du thème, de la théorie et des exercices. La deuxième rappelle le discours grammatical sur lequel nous nous baserons pour la leçon, et la troisième consiste en la leçon que nous avons élaborée. Pour cette dernière, les

| | | |une lacune ou une imprécision. |une lacune ou même une erreur |comportent une lacune ou même une | | | | | |d’identification. |erreur d’identification. | | | |18,6 et plus |16

les ‘copié-collés’, qui sont inévitablement inadaptés au contexte dans lequel se fait votre analyse (chaque contexte est différent). Il faut vous efforcer à vous adapter et à tenir compte du contexte, après l’avoir bien observé. Ceci évitera les erreurs, comme celle, ici, de prendre d’emblée les formes verbales en –ed pour des prétérits ; ou encore de donner des - - 1 UFR des Pays Anglophones Année Universitaire 2008 - 2009 définitions hors contextes, ce qui les rend inefficaces (du