Est Il Légitime De Hiérarchiser Les Cultures

d'intouchable de complexe car elle renvoi des individus et l'h est le plus comples d créatures vivantes ms c pas que des individus c aussi des liens ceci n'est pas mesurable, y'a aussi des codes,des règles des rites d échanges,de manières de penser des cultures,des croyance,des sentiment,conflits.Tt ça n'est pas mesurable.On peut pas les quantifier.La question d sociologues Pourquoi arrivons ns à vivre ensemble sans nous entretuer tout les jours,comment on se supportent,arrive à vivre ensemble ? a)

. 10 4. La conscience (L - ES - S)................................................................................... 13 5. La croyance (Techn.) ........................................................................................... 15 6. La culture (L - ES - S - Techn.) ........................................................................... 16 7. La démonstration (L - ES - S).............................................................................. 18 8. Le désir (L - ES - S).......

« Le droit est un système de normes » Ensemble de règles prescrites, obligatoires et sanctionnées droit (élément extérieur)/morale (bien, vertu, individuelle et intériorisée) Droit naturel / positif ? cf :Antigone / lois, décrets... Système hiérarchisé Norme fondatrice d’où découlent toutes les autres ex: La loi elle-même respecte la Constitution 1-constitution 2-loi 3-décret 3) Regard institutionnel « Ensemble de règles édictées et sanctionnées par l'Etat en vue d'assurer dans les

elle humanise une matière technique, ensuite seul un enseignant peut replacer la matière dans une dynamique permettant de comprendre, au-delà des règles techniques, les principes et règles fondamentales qui les précèdent, et, enfin, elle permet de hiérarchiser les questions abordées en mettant en valeur l’essentiel sur le secondaire. Vous avez la chance de pouvoir suivre des études supérieures, de côtoyer des enseignants et praticiens d’expérience : profitez de cette chance unique pour vous former du

par leur nationalité, culture, genre, religion, idéologie ou origine géographique, elle peut aussi être définie comme une « hostilité à ce qui est étranger ». La xénophobie peut se manifester par une attitude allant d'un simple préjugé défavorable à des actions violentes. À la fin du Xxe siècle, les termes racisme et xénophobie tendent à être utilisés de manière indifférenciés dans le langage courant . Le racisme se base sur le fait qu'il existe différentes races hiérarchisés. Les individus sont

était médecin au service du roi de Macédoine, Amyntas II. Sa mère, Phestias, aurait été originaire de Chalcis en Eubée. La Macédoine est, à l'époque, la puissance politique "montante" et ses monarques tentent de s'approprier le plus possible la culture d'une Grèce qu'ils soumettront bientôt militairement et politiquement. Aristote est très tôt orphelin et est alors élevé par un tuteur, Proxène d'Atarnée, dont il adoptera plus tard le fils Nicanor. Dans sa dix-huitième année, Aristote arrive à

romaniste. Les notions de fragmentation de souverainetés (l’État n’est pas forcément au centre de la vie juridique), de pluralisme des sources (tout Droit n’émane pas de l’État), de polycentricité (tout Droit n’est pas nécessairement un système hiérarchisé de normes, de type pyramidal) étaient non seulement bien vivantes, mais encore très fertiles avant que la philosophie « moderne » ne donne à notre Droit l’aspect que nous lui connaissons, et qui s’effrite chaque jour davantage » 27. En effet

de la vie, toutes les politiques éducatives ont été guidées par ce principe. L'école sera donc gratuite et obligatoire. Sociale i.e que meme Durkheim qui défendait la fct intégratrice de l'école n'en oubliait pas sa première vocation : trier, hiérarchiser, différencier les éléves afin de répondre au demande de l'économie. Durkheim insiste sur la fct sociale car cela découle d'une société de solidarité mécanique (Principalement agricole où l'individu est interchangeable. Cet individu subit un conformisme

œuvre certaines des 6 capacités à des degrés divers, selon son travail ; - les capacités reposent à leur tour sur 6 qualités (notamment celles du chef) : physiques (santé, vigueur), intellectuelles, morales (responsabilité, initiative, tact, …), culture, connaissances spéciales (fonction), expérience. L’administration (au sens de direction ou de management) dresse le programme général d’action et coordonne les efforts : administrer = prévoir, organiser, commander, coordonner, contrôler (PO3C)

concept de genre: "Le mot sexe se réfère aux différences biologiques entre mâles et femelles: à la différence visible entre leurs organes génitaux et à la différence corrélative entre leurs fonctions procréatives. Le genre, lui, est une question de culture. Il se réfère à la classification sociale en masculin et féminin" (cité par C. Delphy, 1991). Avec ce concept, les féministes se fixaient plusieurs objectifs (cf. J. Scott 1988): - dégager l'analyse des rapports entre femmes et hommes, et leur place