Établissement régional d'enseignement adapté

collège unique par la disparition des * des CES : collège d’enseignement secondaire * des CEG : collège d’enseignement général 3. Décret n°85-906 du 23 août 1985  Fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l’accès aux différents niveaux de l’enseignement supérieur 4. décret n°85-924 du 30 août 1985 relatif aux établissements publics d’enseignement (EPLE) 5. loi n°89-486 du 10 juillet 1989 d’orientation sur

intégrante du système d'enseignement, une matière obligatoire (exception pour les dispenses) dans tous les cycles de scolarité. L’EPS Marocaine sur le plan fonctionnel à double facette d’une part, elle est une matière d’enseignement avec ses lieux, ses horaires, ses « programmes », ses instructions officielles, son évaluation, ses cadres… Et, d’autres par elle tient, la forme du sport de compétition, par le biais de l’ASS (L’UNSS en France) vecteur du sport scolaire au niveau local, régional, national et

(S.S.F.E.) au sein des collège et lycée Maxence Van Der Meersch. Ce stage d’une durée de six semaines s’est déroulé du : 29 Novembre 2010 au 21 Janvier 2011. J’ai ainsi été accueilli par Mme C assistante de service sociale dans ces deux établissements. I- LE SERVICE SOCIAL EN FAVEUR DES ÉLÈVES 1) Présentation et organisation du Service Social en Faveur des Élèves (S.S.F.E.) Chargé d'apporter écoute, conseils et soutien aux élèves, aux étudiants

QUALITATIVE NÉCESSAIRE ET PERMANENTE DES CONTENUS DE FORMATION AFIN DE RÉPONDRE AUX NOMBREUX BESOINS ENGENDRÉS PAR LE DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET ÉCONOMIQUE DU PAYS ET DE L'ESPACE UEMOA. Ce dispositif renferme d’une part un ordre d’enseignement dit général et un ordre d’enseignement dit professionnel et continue. L’enseignement général relève spécifiquement de la compétence du Ministère chargé des enseignements secondaire, supérieur et de la recherche scientifique et va du préscolaire à l’université

l'enseignement normal. Article 2 : (1) L'éducation est une grande priorité nationale. (2) Elle est assurée par l'Etat. (3) Des partenaires privés concourent à l'offre d'éducation. Article 3 : L'Etat consacre le bilinguisme à tous les niveaux d'enseignement comme facteur d'unité et d'intégration nationales. Article 4 : L'éducation a pour mission générale la formation de l'enfant en vue de son épanouissement intellectuel, physique, civique et moral et de son insertion harmonieuse dans la société

fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires, établissements dépourvus de personnalité juridique et classés comme services communaux Ce sont les communes qui recrutent, rémunèrent et gèrent la carrière des personnels non enseignants des écoles Le conseil municipal décide de la création et de l’implantation des écoles publiques après avis du représentant de l’État Le maire fixe les horaires d’entrée et de sortie des classes des établissements de la commune, après avis du conseil d’école Une délibération

nous’ ont fait vivre durant ce stage en alternance. Monsieur PASCAL VANSCOO, le directeur de centre équestre de REMS, pour son accueil chaleureux et sa disponibilité tout au cours de notre stage. Madame NORE, professeur de direction régionale et départementale de la jeunesse et des sports de Champagne-Ardenne et de la marne. Monsieur HUGO, la directeur de DDJS-Ardenne pour son accueil sympathique et son coopération professionnelle tout au cette période. Madame MAGALI BOGAERT

Vivian Favro (vivian. favro@mistralmedia.fr) Tél. 01 40 02 99 00 Plan de classement Onisep : ENS 72 00 20 Le kiosque : LEGT/LP Dépôt légal : décembre 2013 Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l’Onisep. DÉLÉGATION RÉGIONALE AUVERGNE 20 boulevard Aristide Briand 63400 Chamalières Tél. 04 73 43 62 62 Courriel : droclermont@onisep.fr Site : onisep.fr/clermont Directeur délégué : Gérard Poux Rédactrice en chef : Josette Tixier Rédaction : Anne-Hélène Cornec, Stéphane

12-16 ans + dvpt scolarisation maternelle. - 1959 réforme Berthouin : scolarité jusqu’à 16 ans - 1963 réforme Fouchet : crée CES avec trois filières : longue, courte, pratique. Palier d’orientation fin 5e  bcp élèves orientés en CET (collèges d’enseignement technique) pour préparer CAP. - 1975 réforme Haby crée le collège unique, organisé en 2 cycles : 6e-5e et 4e-3e. c) La scolarisation des 16-19 ans : 1980-1995. - explosion du nb d’élèves scolarisés au niveau bac explose de 1984 à 1995 : de

exercer librement la profession d’instituteur primaire, à condition d’obtenir un brevet de capacités délivré à l’issus d’un examen et de présenter un certificat de moralité.  L’organisation territoriale des établissements scolaires : obligation dans chaque département d’avoir un établissement pour former les maîtres. Et obligation pour les communes de plus de 500 habitants d’entretenir une école primaire et un instituteur. En 1881, grâce à Jules Ferry, l’école est devenue gratuite, obligatoire et