Ethique Et Déontologie En Psychologie

Éthique : le mot vient de l’action, que dois-je faire. Le psychologue travailler avec l’humain, donc avec la rencontre. Ceci nécessite une éthique (réflexion sur que dois-je faire). Ex. déni de grossesse et sexomnie (variante du somnambulisme, un homme a des rapports sexuels avec sa fille sans s’en rendre compte). Déontologie : les limites du cadre. On ne peut pas donner des règles sur ce qu’il faut faire. Mais on peut instaurer certaines limites. CE QUI TIENT DE L’ACTION 1. MORAL ET ÉTHIQUE

- Identifier les endroits où trouver le matériel nécessaire au soin. Les UE UE 1.1 Psychologie, Sociologie UE 1.3 Législation, Ethique, Déontologie UE 2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions UE 2.4 Processus traumatiques UE 2.10 Hygiène UE 3.1 Raisonnement et démarche clinique infirmière UE 4.1 Soins de confort UE 1.1 Psychologie, Sociologie UE 1.3 Législation, Ethique, Déontologie UE 2.1 Biologie fondamentale UE 2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions UE 2.4 Processus traumatiques

de-Brébeuf Initiation à la psychologie PSY-H01-04 Session Hiver 2011 Louis-Charles Carrier Guide d’étude chapitre 1 Chapitre 1 Introduction à la psychologie • Introduction (PowerPoint) o Que fait un psychiatre? Le psychiatre est un médecin spécialisé en psychiatrie, membre du collège des médecins. Le champ de la psychiatrie

Unités enseignements * L’unité d’enseignement 1.1 psychologie, sociologie, anthropologie * L’unité d’enseignement 1.3 législation, éthique, déontologie * L’unité d’enseignement 2.1 biologie fondamentale * L’unité enseignement 2.2 cycle de la vie * L’unité l’enseignement 2.4 processus traumatiques * L’unité d’enseignement 2.10 infectiologie, hygiène * L’unité d’enseignement 3.1 raisonnement et démarche clinque infirmier * L’unité enseignement 4.1 soin de confort et

L’´ ethique des auditeurs Olivier Charpateau To cite this version: Olivier Charpateau. L’´ethique des auditeurs. Encyclop´edie des ressources humaines, Vuibert, pp.14, 2012. <halshs-00680321> HAL Id: halshs-00680321 https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00680321 Submitted on 19 Mar 2012 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions

l’U.F.R. .......................................................... 1de Psychologie .............................................................................. 12018-2019 .................................................................................... 1Master 1 ....................................................................................... 1Organisation de l’Unité de Formation et de Recherche (U.F.R.) de Psychologie ....................................................................

organisationnelles les amenant à rechercher le meilleur rapport profit/qualité produite. A cette fin, ils utilisent la déontologie comme une moyen d’autocontrôle. Mais l’éthique de l’auditeur se révèle peut sensible à cet outil. En outre, en fonction des spécialisations de l’auditeur (légal, normatif, interne…), la sensibilité au contexte varie fortement. Mots-clés : éthique, auditeur, contexte, processus de décision. L’audit est devenu un processus omniprésent dans la vie économique (Power

L'Ethique en Psychologie Introduction L'éthique est une philosophie morale appliquée à la psychologie, adressée aux futurs psychologues, consciences humaines s’adressant à d’autres consciences humaines. Il convient aussi de décrire son application dans le cadre juridique dans la société française. Il s’agira donc dans un premier temps de délimiter le cadre de confidentiel auquel est astreint le psychologue, et à quel moment il peut sortir de la confidentialité et du secret professionnel

1.1.S1 Psychologie, sociologie, anthropologie, - UE 1.1.S2 Psychologie, sociologie, anthropologie, - UE 4.2.S2 Soins relationnels, - UE 4.2.S3 Soins relationnels, - UE 4.2.S5 Soins relationnels. Unités d’enseignement en relation avec la compétence 7 : « Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle » - UE 4.5.S2 Soins infirmiers et gestion des risques, - UE 4.5.S4 Soins infirmiers et gestion des risques, - UE 1.3.S1 Législation, éthique, déontologie, - UE

techniques. La nécessité d’insister sur les notions éthiques dans l’exercice de notre profession semble primordiale. Aucun professionnel ne serait considéré comme tel s’il n’appuie ses pratiques quotidiennes sur les éléments éthiques. L’éthique a donc ceci de particulier qu’elle permet au professionnel de réfléchir sur les fondements moraux de ses actions. Elle favorise chez celui-ci la mise en exergue des valeurs morales universellement acceptées. Sans éthique aucune profession n’a sa raison d’être, en