Etude D Un Dossier Documentaire En Histoire Geographie

Histoire-Géographie Éducation civique STMG – Première Histoire - Thème 1 La France en République (1880 – 1945) (12 h) Introduction au thème Si le régime républicain fait aujourd’hui l’unanimité dans l’opinion française, il n’en a pas toujours été ainsi et il lui a fallu s’imposer en luttant pour défendre ses principes : souveraineté de la nation, démocratie, universalité des Droits de l’homme, laïcité. Ce combat oppose une France libérale, partagée entre deux tendances radicale et modérée, mais qui

production et à améliorer ses conditions de vie. En outre, Devant la masse documentaire disponible en bibliothèque ou sur l'Internet, il est important d'acquérir une méthode apportant l'efficacité dans la recherche de documents, décomposer les processus mis en œuvre intuitivement au cours de nos recherches, les comprendre, les renforcer et les intégrer dans la méthode. Trop souvent, l’étape de la recherche documentaire est faite rapidement. On oublie que la qualité du travail final est directement

Dossier Histoire de l’Art Histoire des Arts Qu'est-ce que l'histoire des arts et quelles différences avec l'histoire de l'art ? Comment situer ce nouvel enseignement obligatoire de culture artistique dans les principaux jalons de l'histoire de la formation aux arts et à la culture à l'école ? par Christian VIEAUX Inspecteur d'académie Directeur du Scérén-CRDP Nord-Pas de Calais Délégué académique arts et culture Ce dossier est composé de deux parties complémentaires. Il est construit sur

.........................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18 Ressources documentaires Fabrication Directrice du département : Marie-Christine Jugeau Photogravure : Key Graphic (Paris) Infos pratiques Et si vous échouez au bac ? .......................................................................20 La vie étudiante

Cross-Média : Isabelle Dussouet, Arielle Girot, Michel Muller Rédactrice en chef : Laurence Congy Correction : Valérie Doineau La voie générale et technologique La 2de générale et technologique Les bacs généraux et technologiques Ressources documentaires Directrice : Catherine Méric Documentation : Chantal Brige-Ukpong Studio Chimie-Biologie Directeur artistique : Bruno Delobelle Maquette et mise en pages : Isabelle Sénéchal Iconographe : Brigitte Gilles de la Londe Fabrication Directrice

compétences. -Repérer et exprimer son projet de progression dans la discipline activité physique mais aussi dans le projet de documentation sur l’activité elle-même -Enrichir son expression orale par des lectures documentaires sur l’activité tennis EXPRESSION ORALE ET ECRITE -Elaborer un dossier thématique sur l’activité et l’exposer oralement aux autres élèves. EXPRESSION ECRITE -Expression écrite libre autour de l’activité. -Transcrire les apprentissages, les règles et règlements. -Ecrire

(UNESCO, 2003, 2005) ou encore la charte du tourisme durable de l‟ONU (Lanzarote, 1995). 16 INTRODUCTION – Chapitre 4 Chapitre 4 Introduction et problématique de la journée Maria Gravari-Barbas Professeur de Géographie et Sébastien Jacquot Maître de conférences en géographie IREST-Paris 1 Panthéon Sorbonne La problématique du séminaire propose un croisement de trois mots-clefs (Villes, Tourisme, Patrimoine mondial) dans le contexte français en particulier. Nous entrons par conséquent par

laDoineau publication : : Valérie Correction Marie-Claude Gusto Ressources documentaires Éditions Cross-Média Directeur du département : Gilles Foubert ChefDocumentation de département : Élisabeth Gros : Anne-Camille Bazzoli, Burgaleta Rédactrice chefMarie : NellyForestié, Chantalen Brige, Valérie : Valérie Doineau Correction Forestiez, Dominique Kanonidis, Mireille Reynier, Émilie Roger, Hervé Tabarly Ressources documentaires Directeur Studiodu département : Gilles Foubert Documentation : Anne-Camille

entrepreneurial dans les domaines du commerce et de la communication ainsi qu’à mon épanouissement personnel. Formation • 3e année Undergraduate à l'école de commerce XXX. • CPGE 1re et 2e année au Lycée Rabelais (Angers) et équivalence de L1 et L2 Histoire & Géographie à l’université d’Angers (2004-2005). • Baccalauréat Littéraire au Lycée privé Saint-Joseph, Angers (session 2003). Connaissances techniques • Connaissance et utilisation de logiciels de traitement de texte (Microsoft Word), de tableurs (Excel)

Société Département Culture Information Technique et Société (CITS) INTD MEMOIRE pour obtenir le Titre professionnel "Chef de projet en ingénierie documentaire" INTD RNCP niveau I Présenté et soutenu par Pierre-Birame SÈNE le 05 novembre 2012 Constitution d'une bibliothèque numérique en ligne pour les usagers de la Bibliothèque de Radio France Etude de Faisabilité Jury : Claire SCOPSI, directeur mémoire, CNAM-INTD Marie-Anne RITTE, responsable stage, Radio France. Promotion 42 1 A mes p ar