Etude De Cas Super U Logistique

évident que tous ces éléments sont pondérés par les moyens financiers de ‘l’acheteur, un produit très attractif restera bien évidemment sur les rayons du magasin. Ces éléments importants dans le cas des modes de commercialisation traditionnel avec un vendeur servant d’intermédiaire deviennent primordiaux dans le cas de la distribution moderne puisque l’acheteur n’a personne pour le conseiller et qu’il doit faire le meilleur choix possible sur la base des informations disponibles. Il est donc logique que

création de 2 Etats Allemands (mur de Berlin) La guerre civile grecques et ses répercussions La guerre de Korê La crise des missiles de Cuba 2. Les manifestations non-violentes de la guerre froide Le plan Marshall (plan d’aide fournis par les E-U a l’Europe) Le « rideau de fer » et la naissance des blocs La course aux armements La subversion, l’espionnage et la guerre idéologique Chapitre II : La detente 1. Les conceptions respectives de l’Est et de l’Ouest La conception sovietique :

UNIVERSITE MOHAMMED V - AGDAL ECOLE MOHAMMADIA D’INGENIEURS Département : Génie industriel Section : Logistique Mémoire de projet de fin d’Etudes N° INDUS 20/11 Amélioration de la performance de l’unité HPU à la SAMIR par la démarche Six Sigma Réalisé par : Mlle Firdaous EL GHAZI Mlle Zoubida CHORFI Jury: Présidente: Prof. Loubna BENABBOU Encadrant: Prof. Abdelaziz BERADDO Rapporteur : Prof. Mohamed TKIOUAT Parrain : Mlle Dounia SKALLI, chef de projet SMG à la SAMIR Année universitaire

1) 2) 3) 4) CONNAISSANCE : Comprendre le marché ANALYSE : Développer une stratégie marketing ACTION : Traduire la stratégie dans les faits CONTRÔLE : Contrôler les activités marketing CHAPITRE I : LES ETUDES MARKETING I) Les objectifs d’une étude marketing Types d’études : - Décrire : observer et mesurer un phénomène (quoi, combien), sans l’interpréter (pourquoi) - Comprendre : Comprendre les logiques, les motivations sous-jacentes - Expliquer : Mettre en évidence un lien de causalité entre

A M P US FaRpAsNaCcE. o r g c m u fr n e 2012 fra nce o lycées La Fra lle ée des r culture ue ann périeu e inter s chaq ent su issu rienc expé ignem d’ense er une tèmes valoris de s sys eilleur ens n des m rmatio s un es lycé dan une fo ec d dans . 72% rance n en F monde ent. au scriptio nalem rnatio une in sent u inte çais econn choisis at fran lôme r dip alauré èves un acc des él livrant e au b dé ussit it 2/3 x de ré 5% so nt tau lle FE (9 L’exce au AE u rése tion) e. ves d d’étud des élè

ensemble de méthodes commerciales, techniques, logistiques, informatiques, de gestion, ….. Testées et expérimentées par le franchiseur.  Ce savoir-faire est secret (difficilement accessible par une personne  extérieure au réseau), substantiel (procure un avantage concurrentiel pour le franchisé et le consommateur) et identifié (consigné par écrit dans un (des) manuel(s) opératoire(s))’’. Le présent mémoire, nous éclairera sur les conséquences en cas d’absence des savoir-faire organisationnels. En

ce que l’entreprise ? Qu’est ce que la gestion ? 2. La diversité des entreprises Partie 2 : Les grandes fonctions de l’entreprise 3. Marketing 4. Gestion de production (gestion des flux) 5. R&D (tout ce que font les entreprises pour innover) 6. Logistique (ça recouvre toutes les préoccupations de livraison, de coordination, de stockage, essentielle avec l’internationalisation des échanges) 7. GRH 8. Comptabilité 9. Finance Partie 3 : Décision et stratégie 10. Information et décision 11. Stratégie

Exemple : Arcelor mittal = corporate strategy Acier long Acier plats Acier spéciaux  BS Section 4 : l’intérêt et difficulté de la pensé : Aujourd’hui le fait pour une entreprise d’avoir une stratégie paraît évident, cela n a pas toujours était le cas, on peut citer un célèbre consultant qui hésiter dans les années 50 à intituler un de ses livres « stratégie d’entreprise ». il est toute fois nécessaire d’être attentif sur le fait que si avoir une stratégie cohérente augmente la probabilité de survie

: deviennent vitales dans l’entreprise : il faut adapter l’entreprise à ce que l’on peut vendre.  Le marketing : c’est un ensemble d’actions dans une économie de marché ont pour objectifs, de prévoir, de constater, de stimuler ou susciter et le cas échéant renouveler un besoin et adapter de manière continue l’appareil productif commerciale en besoin et ainsi déterminée. De cette définition, on peut conclure que le marketing est un ensemble d’actions qui ont pour but :  Prévoir et constater les

et justifier les hypothèses de la concurrence pure et parfaite. (5 points) 2) Définition et propriétés des courbes d'indifférence. (4 points) Exercices: 1- Les préférences d'un consommateur sont représentées par la fonction d'utilité suivante: U(XJY) = 3xy + 6x + 12y + 10 Où R représente le revenu du consommateur, Px le prix du bien X et Py le prix du bien Y. 1) Déterminer la fonction de demande du bien X. Si Py = iJ exprimer la demande du bien X en fonction de R et Px (1,5 point) 2)