Etude De Texte En Anglais

Fiche sera faite avec l’aide de Mme Cuisinier +apports :Espagnol : polémique sur l’œuvre murale de Diego Rivera + extrait de film (Frida) (fait) + voir étude de 4ème sur le MURALISME de D. Rivera et LA REVOLUTION COMMUNISTE (le classeur devra contenir un mural de Rivera et le poly ; « Frida Kahlo-Diego Rivera » qui explique le muralisme Anglais : Banksy (à faire) EPS : le détournement d’objets dans la ville (en cours) Education musicale : City life de S. Reich ou la musique à partir des bruits de

 DEVOIR ANGLAIS N°1 1. Le texte « Fair dues » est un article extrait du journal The Economist, paru le 13 Février 2010. Il nous raconte comment une étude à montré que les gens se sentaient plus valorisés lorsqu’ils étaient récompensé avec de l’argent plutôt qu’avec des biens. Sanford DeVoe et Sheena Iyengar ont demandés à 268 participants de lire un scénario qui explique les récompenses que donne un patron de manière égale à

l’apocalypse de Saint Jean (15 tables gravées en 1493, dès son retour de l’Italie) connaît un grand succès. C’est le premier livre entièrement crée et publié par un artiste (il avait aussi gravé le texte). Pour ne permettre aucune hiérarchisation entre l’image et le texte, l’image était placée au recto et le texte au verso. Chacun d’eux, occupant une pleine page, gardait son importance. Dürer, Saint Michel terrassant le dragon, 1496/97, gravure sur bois, Musée des beaux arts de Strasbourg, cabinet

maîtresse des programmes français relatifs à cette discipline. Nous pouvons donc nous interroger, à juste titre, s’il a une place quelconque dans la pensée philosophique arabe contemporaine. C’est ce dont nous allons nous occuper dans cette présente étude. Notre but n’est ni de faire connaître la pensée kantienne, ni d’apprécier les travaux arabes qui l’auraient traitée, mais seulement de dégager une certaine idée d’une réception possible chez les philosophes arabes du temps présent en essayant de respecter

Exercice type BAC1L : Etude d'une anomalie particulière de la vision. Document 1 :Extrait de « Confidence d'un daltonien » …...J'ai toujours trouvé que, outre son prénom singulier, il y avait quelque chose de bizarre chez mon frère Orion : la façon dont il parlait des couleurs. Un matin de juin, par exemple, alors que nous étions tous les six, mes frères et moi, en train de traire les vaches dans notre ferme, Orion s'extasia sur le « magnifique » arc en ciel qui venait de faire son apparition

propose le model imaginaire de la « meilleure forme de gouvernement » sous la forme d’un récit fictif détaillé. Thomas More est un avocat, philosophe et chancelier anglais qui a été décapité car il était en désaccord avec Henri VIII qui c’était séparé du pape (Henri VIII avait fondé l’anglicanisme). Thomas More a donc été sanctifié. Ce texte s’inscrit dans le contexte de l’humanisme : -Croyance en l’Homme (homme au centre du monde) -des principes d’éducation et redécouverte des textes antiques et bibliques

prétentions d’un état voisin, ce type de rapports est régi par le Droit international public. D’autre part des individus, eux–mêmes appartenant à des pays différents, entrent en relation : un algérien épouse une tunisienne, passe un contrat avec un anglais, ce type de rapports intéresse les particuliers et déborde le cadre d’une société unique. L’évolution des rapports économiques internationaux, une intense activité de production qui s’appuie sur des investissements réalisés à l’étranger, complète

Licence Histoire-Anglais Sommaire Présentation de la bi-licence Histoire-Anglais………………………………..p. 2 Licence 1 Programme Anglais……………………………………………………………….p. 6 Programme Histoire...……………………………………………………………..p. 16 Licence 2 Programme Anglais……………………………………………………………….p. 18 Programme Histoire...……………………………………………………………..p. 25 Licence 3 Programme Anglais…………………………………………………………….. …p.26 Programme Histoire...………………………………………………………………p.34 Licence bi-disciplinaire Histoire – Anglais : présentation Responsables

3553 THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Discipline/ Spécialité : Linguistique, stylistique et traductologie Présentée et soutenue par : Mathias DEGOUTE le 12 juin 2010 LES MAXIMES DE LA ROCHEFOUCAULD EN ANGLAIS : POUR UNE LINGUISTIQUE DE L’APHORISME Sous la direction de : M. Michel VIEL JURY : M. Bernard COTTRET Mme Laurence PLAZENET M. James UNDERHILL M. Michel VIEL Professeur, Université Paris-Sorbonne Professeur à l’Université de Versailles-SaintQuentin-en-Yvelines

émerger les représentations de Gandhi par les élèves Deux portraits de Gandhi: (source: Internet: Alain-barre.com) Comparaison des deux portraits: le cheminement d’un homme Portrait datant de 1895  Gandhi jeune avocat, voulait ressembler aux Anglais  Description par les élèves Portrait des années 1930-1940 • Gandhi, le Mahatma, avec un sourire indéfinissable qui ne l’a pas quitté tout au long de son combat non-violent contre l’injustice et pour la liberté • Description par les élèves Annonce