Ex vivo

d’hypothèse. Simulation tétanique artificielle mais peut mimer ce qui se passe in vivo quand on est confronté à une conjonction d’infos différentes donc ça pourrait engendrer in vivo ce type de réactions cad potentialisation de l’activité synaptique. Cette LTP dépend de l’activité de certains récepteurs aux glutamates, de façon très forte (récepteurs NMDA ou glutamate). Si on perturbe ces récepteurs (via antagonistes aux NMDA par ex), ça bloque l’apprentissage => mise en évidence de phénomène de potentialisation

repond de la manière suivante: Yo me llamo … Ejemplo : Yo me llamo Sanda Mi nombre es… Ejemplo : Mi nombre es Sanda Pour demander l’adress d’une personne , on procede comme suit : ¿Donde tú vives? ¿Donde usted vive? On repond : Yo vivo a ….Ejemplo : Yo vivo a Plateau. Pour demander la provenance d’une personne (la nationalité), on pose la question : ¿De donde tú eres? ¿De donde usted es? On repond : Yo soy de ….(nom de pays) Ejemplo: Yo soy de Niger. Pour demander l’âge, on pose la

cellules souches neurales a pu être isolée de souris adultes, par fractionnements cellulaires à partir de la paroi des ventricules latéraux. La multipotence de cette population est illustrée par sa possible différenciation, in vivo, en neurones et cellules gliales et, ex vivo, également en myotubes [9]. Des cellules souches neurales ont aussi été isolées, à un moindre degré de purification, de cerveaux humains, y compris adultes. Comme on pouvait intuitivement s’y attendre, l’abondance de ce type de

cellulaire I. Isolement et cultures des cellules En fonction des objets sue lesquels on travaillera, les études porteront des noms différents : études in vitro : étude des cellules isolées d'un tissu études ex vivo : études des cellules d'organes entiers isolés et maintenus en survies études in vivo : étude d'un organisme entier vivant A) Méthodes séparatives (études in vitro) 1.Méthodes de dissociation des tissus Il existes des méthodes de dissociation des tissus car en effet, un tissu est composé

cibles des médicaments sont : • Des récepteurs : ex : les antisécrétoires gastriques sont des antagonistes des récepteurs histaminiques H2, • Des enzymes : ex inhibition de l’enzyme de conversion de l’angiotensine par les IEC, inhibition de l’HMGcoA réductase par les statines. • Des protéines de transport : elles permettent le transport des ions et petites molécules à travers les membranes cellulaires (ex : transport du glucose, des ions Na+..). Ex : inhibition de la Na+/K+ ATPase par la digoxine

concentration pose des problèmes de toxicité. Le transfert de gène dans les cellules du patient peut être opéré soit - in vivo (à l'intérieur de l'organisme) par l'administration directe au patient de la combinaison vecteur gène thérapeutique. Seule cette stratégie peut être envisagée dans des affections musculaires comme la myopathie, ou respiratoires comme la mucoviscidose. - ex vivo (en dehors de l'organisme) en prélevant les cellules cibles sur le patient, en les cultivant dans des conditions de

dirección / os deseo | |26 |Vivir |Vivir est toujours sui de EN |Vivo EN el número 9 | |27 |Noms de pays |Pas d’article devant les noms de pays |No vivo en Ø Francia /vivo en Ø Espana | | | | |Está al norte

détermination d’administration la plus adaptée. Les animaux interviennent alors dans les études pharmacocinétiques le but étant de découvrir des éventuelles interactions médicamenteuses permettent de décrire les comportements d’une molécule et sont devenir in-vivo comme par exemple, la toxicité. Il s’agit de décrire son absorption, sa distribution et enfin sont métabolisme allant de sa transformation à son élimination. L’étape sur l’animal est indispensable car elle permet de valider l’innocuité ou l’efficacité

Les antigènes Immunologie L2 2011-12 Pr M. ABBAL 1 Notion d'antigène • Pas de définition descriptive – C’est presque tout ! – Sauf ce qui est • un constituant universel de tous les organismes (ex cholestérol), • ou qui manque de particularité • et par dessus tout : ce qui n’est pas soi (quoique les exceptions sont possibles, ….) • • Uniquement définition fonctionnelle – Acronyme Anticorps générateur = Antigène Substance capable d’entrainer la formation d’Ac La reconnaissance

terminée, avant insertion dans ME Pathogen-Associated Molecular Patterns -motifs(PAMPs) Les bactéries pathogènes ont des structures * non communes avec l'hôte * communes à beaucoup d'autres pathogènes * invariables -n'évoluant pas rapidement- (/ virus) Ex flagelline du flagelle, PG des Gram+ ou le LPS (endotoxine) des GramEx ARN db viraux Structure très variable (sérogroupage) Core s'attache séquentiellement au lipide A dans MI ME Ces PAMPs sont reconnus par des Pattern Recognition Receptors