Examen clinique neurologique

Soins Suite et de Réadaptation (service de soins suite Gérontologie Clinique, service de Soins suite D’Alcoologie et Addictologie), d’un établissement d’Hébergement pour personnes Agées Dépendante (EHPAD Les Orchidées) d’un foyer de vie pour personnes handicapées (Foyer Les Genêts) et d’un Centre de Soins, d’Accompagnement et de Prévention en Addictologie (CSAPA). Présentation du service : Service de Soins Suite Gérontologie Clinique : Ce service peut accueillir 30 patients âgés, afin de prodiguer

professionnel doit disposer de suffisamment d’informations sur la maladie et les options thérapeutiques qui peuvent être proposées. Lorsqu’il prépare sa rencontre avec le patient, quelques questions peuvent l’aider. - Que sais-je de la situation clinique du patient ? - Que sais-je de la maladie et de son évolution naturelle (survenue de handicap, mise en place de traitements de plus en plus contraignants…) ? - Que sais-je des options thérapeutiques, des prises en charge possibles et de leurs

SFM 1102 Pratique clinique SF II 3 SFM 1103 Pratique clinique SFIII 3 Deuxième année 3 SFM 2001 Discipline SF et profession 3 SFM 2002 Expériences en santé de la reproduction I Labo 3 SFM 2003 Expériences en santé de la reproduction II -Labo 3 SFM 2004 Expériences en santé de la reproduction III 3 SFM 2005 Expériences santé infantile : nouveau-né et nourrisson sains 3 SFM 2101 Pratique clinique SF IV 3 SFM 2102 Pratique clinique SF V 3 SFM 2103Pratique

 Démarche clinique  Phase descriptive Présentation de la personne (Nom-âge) Mme B est âgée de 72 ans, et est né le 5 octobre en 1942 à Barentin Éléments bio-psycho-sociaux-familiaux – professionnels significatifs (pouvant influencer la PEC) Elle est la seconde d'une fratrie de 4. Son frère aîné est atteint d'un retard mental. Le diagnostique de l'époque est hébéphrénie catatonique. La relation avec la famille est très difficile. Date et motif d’hospitalisation (Problème médical) Mme B a connue

L’exam pratique est noté sur 16pts. L’exam pratique doit se faire après la fin des examens de la 3emme EMD. • La répartition des étudiants pour l’examen pratique doit être affichée automatiquement avant l’examen d’une durée supérieure à deux jours. • Le CHU d’examen est celui de l’étudiant habituellement. • Les 12 fiches doivent bien être apprise normalement une semaine avant l’exam pour s’habituer aux gestes cliniques qu’elle comportent. Fiche pratique numéro 1 1. Recherche du réflexe bicipital

nucléaires 2 - Trajet des particules radioactives dans la matière 3 - Unités de mesure 4 - Action biologique des radiations 5 - Radioprotection B. Accidents d'irradiation 1 - Les sources radioactives 2 - Les accidents d'irradiation C. Effets cliniques et biologiques liés à une exposition aux rayonnements ionisants - Prise en charge thérapeutique Introduction 1 - Irradiation externe aiguë globale Irradiation externe aiguë partielle (brûlure radio 2induite) 3 - Contamination externe 4 -

antibiotiques et anticancéreux, ou encore les infections secondaires et les traitements invasifs ou chirurgicaux qu’elles entraînent. Evaluer et traiter de façon optimale la douleur associée à l’infection VIH réclame, comme dans nombre d’autres contextes cliniques complexes, les connaissances et les talents de plus d’une spécialité. C’est la raison pour laquelle l’Association Douleur France Amérique (ADFA) a organisé un séminaire interdisciplinaire en vue d’élaborer un document consensuel sur le diagnostic

patients qualifiés d'autistes Parents considérants leur enfant comme "se suffisant à soi-même"; "parfaitement inconscient de ce qui l'entoure". • Hans Asperger (1944) : 4 enfants avec psychopathies autistiques" ont contribués à identifier une entité clinique nouvelle : ils utilisent le terme "autistique" pour qualifier la nature des perturbations observées. D'après eux : • signes principaux : précocité des troubles, isolement social ou retrait, comportements répétitifs et compulsifs, langage atypique

essentiel avant chaque administration. (date, nom du médicament et du malade, dosage, heure, fréquence...) Il faut s'assurer de la bonne observance du médicament (prendre au bon moment). À l'hôpital c'est notre mission ainsi que d'évaluer l'efficacité clinique et la tolérance. 4II- Les formes pharmaceutiques 7/Forme pharmaceutique: Forme pharmaceutique dite galénique= association principe actif et excipients pour former médicament. 8/PA: PA= substance douée de propriété pharmacologique et la base de l'effet

 Sommaire I. Lieu 2 II. Recueil de données 2 II.1 Présentation du patient 2 II.2 Description: 2 II.3 Histoire de la maladie 2 II.4 Autres antécédents 2 II.5 Traitement et examens 3 III. Description de l'activité 3 III.1 Quelle activité 3 III.2 Pour quelle demande 3 III.3 En relation avec qui 4 III.4 Les informations souhaitées 4 III.5 Les contraintes particulières et marges d'autonomies 4 III.6 Matériel 4 III.7 Les modalités de réalisations 4 III.8 Informations transmises 5 III.9 Les habiletés