Examen Management Strategique

Baccalauréat STG Sciences et technologies de la gestion Épreuve de Management des Organisations Oral de contrôle du second groupe Exemples de sujets Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des activités de l'enseignement scolaire, de la formation des professeurs et de l'organisation des examens. Toute reproduction, même partielle, à d'autres fins ou dans une nouvelle publication, est soumise à l'autorisation du directeur général de l'Enseignement scolaire. 15 mai2007 !eduscol

MEMOIRE MASTERE EN MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES LE PLAN DE FORMATION UN OUTIL DE LA GRH POUR L’ACCOMPAGNEMENT DES PROJETS STRATEGIQUES DE L’ENTREPRISE CAS DE LA SOCIETE DRAPOR PREPARE PAR : ABDELFATAH KARIM ENCADRANT : M. NOURDINE JBARA 2006 - 2007 AU NOM DE DIEU LE TOUT PUISSANT ET LE MISERICORDIEUX Le Plan de formation, un outil de la GRH pour l’accompagnement des projets stratégiques de l’entreprise – Cas de DRAPOR 2 MEMOIRE MASTERE EN MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES

INTRODUCTION Tous les stratégies s’accordent à dire que le management stratégique se défini comme étant le souci de l’adéquation entre les exigences de l’environnement et la capacité de l’entreprise. Or cette définition ne va pas sans poser une série de problèmes. * Si pour certain, l’environnement, c’est la concurrence, pour d’autre il s’identifie à la société toute entière ; * Si pour les économistes et les hommes de marketing l’analyse de la demande constitue le cheval de batail de tout

ARSTM . INGENIEURS EN MANAGEMENT DES ACTIVITE MARITIMES ET PORTUAIRES | L’AUDIT SOCIAL | GESTION DES RESSOURCES HUMAINES | TIENE ABOUBACAR MORY ZENGUE EBA SIMON DANGUI JEAN MICHEL VONAN BI THANY SOSTHENE | | 18/03/2010 | | SOMMAIRE INTRDUCTION I- L’AUDIT SOCIAL : UN OUTIL FONDAMENTAL DE PILOTAGE DES RESSOURCES HUMAINES 1- Les fondements théoriques de l’audit social 1-1 L’audit social selon une logique de performance économique 1-2 L’audit social selon une logique

Révision[1] – Management 30-400-92 Les objectifs généraux du cours[2] : ← Comprendre dans quelles conditions les préoccupations de gestion sont apparues et reconnaître que ces préoccupations demeurent toujours au cœur notre société contemporaine; ← Connaître les théories et techniques de management développées au cours du temps (OST, Fayol, Mayo, gestion de projet, gestion des connaissances, le « métier » de gestionnaire…); ← Envisager le management comme une pratique réflexive :

effectifs nécessaires à l’accomplissement de la mission de l’organisation • Développer une stratégie de pérennisation par le développement de plans de carrière • Motiver et mobiliser les effectifs dans le sens de l’accomplissement des objectifs stratégiques de l’organisation • Former et perfectionner les compétences des ressources humaines en adéquation avec les besoins de développent de l’organisation • Veiller constamment à l’amélioration du rendement et de la performance des ressources humaines

la composition et la gestion de portefeuille de titres financiers. L’objectif du cours est de sensibiliser les étudiants aux différents aspects de la gestion de portefeuille principalement aux questions de la répartition des actifs (répartition stratégique, tactique et dynamique), aux stratégies de gestion de portefeuille comprenant des actions, des titres à revenu fixe et des produits financiers dérivés, à l'utilisation des options et contrats à terme pour fins d’assurance et de couverture, et à

clés de la stratégie ressources humaines: cas Centrale laitière  OUKHOUYA Lamia  2009 L’Outsourcing RH au sein des PME/PMI Marocaines, Choix stratégique ou contrainte de la conjoncture économique ? Cas empirique CARROSSERIES HISPANO MAGHREB  ANIS Mohamed  2009 Le marketing des ressources humaines : un enjeu de différenciation stratégique pour la société  AKEL Leïla  2009 Pour une démarche assurance qualité de la formation: Cas Marjane Holding  LAFHAL Maria  2009 La Mobilité

obéissent aux règles écologiques, imposées par le pouvoir régalien ou sociétal, en incorporant la durabilité dans leurs activités. Notre entreprise a pour objectif principal de passer d’une approche de la durabilité « opportuniste » à une vision« stratégique » pour mesurer les règles écologiques de ses activités. Nous nous efforcerons de fournir des données tangibles sur l’empreinte carbone, la quantité de matières écologiques de nos produits, la quantité de produits recyclés, ainsi que l’ensemble

professionnel qui vise à la création d’une entreprise ou à une reconversion vers la fonction commerciale. ŷ Titulaires d’un bac +2 dans le domaine de la vente, du commerce ou de la gestion. ŷ Les candidatures sont validées par une commission, après examen d’un dossier. ORGANISATION Par l’alternance : ŷ Les cours se déroulent au Cnam ChampagneArdenne, à Reims, ŷ Cours en alternance Entreprise / Cnam (rythme hebdomadaire : 3 jours entreprise, 2 jours Cnam), ŷ Durée : 2 ans, ŷ Rentrée : 7 octobre