Examen Philo 2

augmentée d'une préface nouvelle. 1 vol. in-16 de la Bibliothèque de philosophie contemporaine. Table des matières INTRODUCTION L'ÉCOLE CRIMINELLE POSITIVE Préface. I. 1. L'école criminelle classique, inaugurée par Beccaria. – 2. L'école pénitentiaire classique, inaugurée par Howard. – 3. L'application de la méthode positive au droit criminel. – 4. Comme dans la médecine et dans l'économie politique : – 5. À la diminution peines s'oppose diminution des délits, et à l'étude abstraite

n’agirait pas autrement qu’en public ». Des justes donc, à peu de choses près, même si rien n’est parfait. La perfection, dans un sens, n’est-ce pas aussi un déséquilibre ? Lemonde.fr http://jchichegblancbrude.blog.lemonde.fr/2008/04/02/pouvoir-philo-platon-2/ Existe-T-Il Des Abus De Pouvoir? Introduction Poser la question des baus de pouvoir est surprenant dans la mesure où chacun peut aisément en constater l'existence. En quel sens donc cette question mérite-t-elle d'être posée? I)Pouvoir

définition une théorie va énoncer en France le pouvoir absolue du roi soit l’autorité suprême souverain = THÉORIE ABSOLUTISTE —> considère que roi est le titulaire légitime de la souveraineté · Théorie qui va dégager 2 caractères de la souveraineté du roi selon lesquelles la souveraineté dont titulaire est roi se veut une et un partage a) Le caractère d’unité de la souveraineté royale· selon la doctrine absolutiste enseigné au roi la souveraineté du roi se veut

politique / exercice d’une profession = faire de la politique ¤ ligne de conduite, enchainement de prise de position = politique gouvernementale ¤ politique publique = action délibérée appliquée à un objet particulier. Ex politique de la santé. Anglais : 2 termes pour politique : policy (produit de l’action gouvernementale) / politics (processus liés à la conquête et à l’exercice du pouvoir, comme la stratégie d’un parti). Politique : véhicule des significations et des connotations variées selon contexte :

Philippe Hamon à appelé l’effet personnage. On peut dire qu’elle est inachevée mais le lecteur complète cet être fini et incomplet. Entité ouverte. Le narrateur Double de l’auteur ? Non. Le narrateur et l’auteur est bien souvent confondu hors ce sont 2 instances différentes. L’auteur et le narrateur ne coïncident pas, de même pour l’auteur et le personnage. Même si l’auteur se prête à certaine ressemblance mais dans une mesure qu’on ne peut déterminer. Ce n’est pas parce que le personnage a une opinion

terrain religieux (dimension blasphématoire). Quelques exemples : Émergence du Gallicanisme → Le roi de France a la seule aptitude pour décider // théorie ultramontaine où seule l'autorité pontificale peut décider. Idée reprise dans la théorie des 2 glaives (KANTOROWICZ) Japon où l'empereur, Mikado, est considéré comme une divinité. La réforme constitutionnelle américaine voulait supprimer l'autorité divine. Egypte Ancienne où le calendrier égyptien était fondé sur les cycles temporels d’un

biographique, 311 p. ; tome 2 : Expérience instituante de la pédagogie du possible à Paris 8 : l’articulation entre la théorie et la pratique, 528 p. 5 Mohamed Daoud, Gabriele Weigand, Quelle éducation pour l’homme total ? Remi Hess et la théorie des moments, Dar Et-Houda, Ain M’Lila, 2007, 428 p. 6 Augustin Mutuale, De la pédagogie institutionnelle au moment pédagogique, l’avenir de l’école avec Remi Hess et Gabriele Weigand, préfacé par Mohamed Daoud, Dar Et-Houda, Ain M’Lila, 2008. 2 1 Brésilien

TITRE I : L’information Information et communication dans 2 titres différents. Faut-il les séparer vraiment ? Souvent dans le langage on emploi l’un pour l’autre, on donne un sens voisin. On part de l’idée de base que l’information suppose la communication en générale. Mais cette condition est loin d’être réversible car la communication ne conduit pas toujours à l’information. Par exemple, dans un fou rire ou un concert on ne prend pas forcément conscience d’une information. Pourtant il y

seconde partie, des textes d’auteurs, associés aux différentes problématiques, pour approfondir la réflexion. Titres déjà parus : ● La conscience, l’inconscient et le sujetl ● L’art et le beau ● La raison et le sensible ● Liberté et déterminisme ISBN 2 09 184166-7 Liberté et déterminisme En prolongement du cours, ou pour préparer un devoir : L’Apprenti Philosophe, un outil original pour apprendre à penser par soi-même et réussir en philosophie ! Collection dirigée par Oscar Brenifier Liberté et

moins ce que leur promettent les promoteurs de ces programmes. Sur quelle base scientifique cette méthode repose-t-elle ? Est-elle valable ? Et comment s'en servir ? Telles sont les questions passionnantes auxquelles nous allons essayer de répondre. 2 LA METHODE SUBLIMINALE Qu'est-ce que le subliminal ? Le terme « subliminal » sera utilisé dans cette étude pour décrire des impressions sensorielles qui agissent sur le système nerveux humain, tout en étant réprimées par la conscience. En d'autres