Examen Philo 2

ETAT DE L’ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE EN 2007-2008 Groupe de philosophie Septembre 2008 Rapport à Monsieur le Ministre de lʼÉducation nationale Lʼétat de lʼenseignement de la philosophie en 2007-2008 — Groupe de philosophie - page 2/67 SOMMAIRE État de l’enseignement de la philosophie en 2007-2008 __________________________________1 SOMMAIRE ________________________________________________________________________ 3 Avertissement _______________________________________________________________________

généraux en fiches Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy thimonnier, lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l'Onisep Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice adjointe : Marie-Claude Gusto SERVICES CENTRAUX Éditions Direction Cross-Média : Isabelle Dussouet, Michel Muller, Arielle Girot Rédactrice

généraux en fiches Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy thimonnier, lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l'Onisep Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice adjointe : Marie-Claude Gusto SERVICES CENTRAUX Éditions Direction Cross-Média : Isabelle Dussouet, Michel Muller, Arielle Girot Rédactrice

doivent vous permettre de vous déterminer à partir de vos désirs personnels et de votre investissement dans votre scolarité. George ASSERAF IGAENR/Directeur de l’ONISEP 12 mail Barthélemy Thimonnier, CS 10450 Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l'Onisep Directeur de la publication : George Asseraf Directrice adjointe : Marie-Claude Gusto SERVICES CENTRAUX Éditions Cross-Média  Chef de département : Élisabeth Gros Rédactrice en chef : Laurence

Remarqué pour manières ridicules. Ex: se promène avec un parapluie qu'il ne lâche qu'au moment d'abdiquer. Simplicité: envoie ses enfants à H4. Tranche ac éducation Henri V, précépteurs (bien pt langues vivantes mais pas de contact ac peuple/ jésuites) 2 groupes soutiennent Louis-Philippe: Doctrinaires: Roger- Collard Guizot (1786-1874). Universitaire protestant (rigide) prof Sorbonne/ spécialiste rev. anglaise 1640. Péremptoire. Lié à la famille d'André Gide. Intègre/ péremptoire. -> indépendants

Droit public • Le droit public est un droit constitutionnel et administratif Introduction : Qu’est ce que le droit ? De quel droit allons nous parlons ? Le mot droit peut s’entendre de 2 manières principales • Un ensemble de règle juridique c'est-à-dire des règles obligatoires afin de régir leur vie en commun (en société) Le droit fixe des règles générales, abstraites et impersonnelles. • Il désigne aussi les droits subjectifs qui sont des prérogatives individuelles qui

documents ne peut être exhaustive, mais elle devrait vous permettre de commencer à approfondir le sujet. Programme proposé Jour 1 9h00 9h15 10h00 10h20 10h40 10h50 1. Mot de bienvenu Présentation des participants et participantes – Tour de table 2. Introduction à la formation et motivation Présentation et validation du programme de l’atelier Exercice brise-glace Préparation à l’atelier Observations Pause café 3. Évolution des approches de montage et gestion des projets de développement : des

Droit pénal Introduction. 2 observations: - une évolution scientifique, dont le tournant se situe à la fin du 19° siècle. Jusqu'à cette époque ,on se contentait de poser les normes. Avant ,les sciences criminelles se réduisaient au droit pénal. Au cours du 19° siècle, la science criminologique apparaît réellement, de laquelle se sont détachées d'autres disciplines criminologiques. Dès la fin du 19° siècle, la délinquance est appréhendée d'un point de vue empirique et positif. A ce moment là

| [masquer]  | |1 Organisation du chapitre | |2 Le mot « philosophie » et ses usages | |2.1 Origine du mot | |2.2

brûlure, chevelure, dorure, fourniture, garniture, gravure, pourriture, etc. Les suffixes français, comme le prouve l’inventaire présenté ci-dessus, sont extrêmement riches en nuances de sens variées et délicates qui peuvent servir de sujet pour un examen détaillé. La dérivation parasynthétique. La dérivation parasynthétique c’est la formation de mots nouveaux par l’addition combinée d’un préfixe et d’un suffixe. « Préfixes et suffixes peuvent s’associer pour former des dérivés : utile, utiliser