Exclusion Institutionnelle

fonctionner comme un « ascenseur social ». En effet, le sport transcende, les jeunes étrangers ou immigrés n'ont plus l'impression d'être jugés sur leur origine culturelle, mais de par leurs performances et prouesses sportives. Par ailleurs, le sport institutionnel est considéré comme moyen d'intégration car il porte des valeurs positives transférables dans d'autres domaines, comme l'école ou le travail. Le sport de compétition permettrait l'intégration sociale car c'est un affrontement régulé qui confronte

PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE, AUJOURD’HUI Présentée par Kareen Illiade Et commentée par Gerald Schlemminger et Gabriele Weigand Sommaire Présentation, par Kareen Illiade La pédagogie institutionnelle, aujourd’hui Introduction 1. - L'Organisation d'une alternative à l'école traditionnelle II. - De la Psychothérapie institutionnelle à la pédagogie institutionnelle III. - L'Orientation autogestionnaire Mai 68, tel un interlude IV. - Nouvelles options de la pédagogie institutionnelle V. - Enseigner

Pauvreté et cycle de vie 2.1.3. Profil et répartition spatiale de la pauvreté 2.1.4. L’inégalité en matière de dépense 2.1.5. Croissance économique et pauvreté : quel lien ? 12 12 12 12 15 16 16 18 19 21 22 2.2. L’ ANALPHABÉTISME , FACTEUR D ’ EXCLUSION ET L ’ INSTRUCTION , FACTEUR D ’ INTÉGRATION ET D ’ INSERTION SOCIALE 24 2.2.1. L’enseignement pré-colonial 2.2.2. L’enseignement sous le Protectorat (1912- 1956) 2.2.3. Bilan de la politique scolaire du Protectorat 25 26 27 2.2.4. La scolarisation

Synthèses des écrits 4 1- La marginalité 4 a. Homosexualité comme minorité invisible 4 b. Homosexualité comme maladie mentale 5 2- Exclusion au travail et à l’école 7 a- Harcèlement 7 i. Harcèlement physique 7 ii. Harcèlement moral et psychologique 8 b- Homophobie 9 3- Exclusion dans le quotidien 11 a- Don de sang et d’organes 11 b- Adoption 11 4- Exclusion sociale 13 a- Le clergé 13 b- Le mariage homosexuel 14 c- L’armée 15 d- Le suicide 16 Conclusion 18 Bibliographie 21 Introduction

: la communication corporate Elle sert à développer une image valorisante de l'entreprise mais sans mettre en avant son coté commerciale et s'inscrit dans le long terme. Elle comporte deux pôles : la communication institutionnelle (pas toujours de vrai) : elle construit le capital confiance/sympathie de l'entreprise ; vise à assurer, rassurer et faire respecter ; s'inscrit dans une démarche citoyenne ; sort l'entreprise de l'anonymat et du carcan économique ; vise une

nécessités du maintien d’un lien social et exigence d’autonomie. On pourra distinguer l’individualisme particulariste et l’individualisme universaliste. NOTIONS essentielles à maîtriser : lien social socialisation (primaire / secondaire) intégration exclusion pauvreté (absolue / relative) - - anomie déviance individualisme solidarité mécanique / organique stigmatisation - étiquetage citoyenneté communautarisme conscience collective sociabilité - Principales PROBLEMATIQUES : Le travail

faire face à ces fragilités. En tentant de comprendre l’itinérance, c’est donc toute la société qu’on cherche à comprendre, dans la manière dont elle inclut ou exclut les personnes et dans la manière dont elle essaie ou non de remédier à cette exclusion. Des vagabonds du haut Moyen Âge aux «Hobo» américains, des robineux du Québec aux jeunes de la rue de ce début de siècle, chaque pays, chaque époque historique a connu une forme d’errance. Notre époque contemporaine n’échappe pas à cette préoccupation

d'établissements sociaux intervenant dans le domaine de l'accueil, de l'hébergement et de la réinsertion sociale et professionnelle des personnes en situation d'exclusion. La France compte environ trois millions de personnes en situation d'exclusion, exclusion au niveau de l'emploi, de la santé, du logement... Au vu de ces chiffres on comprend toutes l'importance qui repose sur les CHRS. Étant en stage en CHRS sur Loudeac, mes motivations à lire l'ouvrage de P.PELEGE, Hébergement et réinsertion sociale

services publiques. La principale préoccupation de la sphère publique serait la préservation des intérêts d’une caste anti productive, autiste et catégorielle. II Les éléments du modèle social européen A ) Les textes européens et le cadre institutionnel 1) Les textes fondateurs de l’Union Européenne - 1957 : traité de Rome - 1992 : traité de Maastricht - 1989 : Charte Communautaire des Droits Fondamentaux des Travailleurs = droits dans 12 domaines dont emploi, rémunération, conditions

les spécificités et les valeurs qu’ils retiennent pour l’entreprise. Ensuite, il faut communiquer, c’est-à-dire transmettre, diffuser, échanger la culture d’entreprise en son sein mais également vers l’extérieur. En ce sens, la communication institutionnelle – la communication qui promeut l’entreprise – joue un rôle essentiel. Nous pouvons alors nous demander Comment cette communication peut-elle renforcer la culture d’entreprise ? Pour cela, nous verrons, dans un premier temps, comment connaître