Exemple Conclusion Pour E2

le minimum des 3 solutions envisagées (fonction =MIN(plage des cellules)) puis pour le choix de la politique optimale réaliser une condition de la forme ci-dessous : =SI(MIN(C2:E2)=C2; "Indemnisation"; SI(MIN(C2:E2)=D2; "location"; "achat")) Formule pour la colonne économie : =SI(Min(C2 :E2) – C2 =0 ; 0 ;C2-min(C2 ;E2)) Les formules sont réalisées par rapport au modèle ci-dessous : 3.5 Chiffrée l’économie en valeur absolue et relative Voir

français (Nouvelle-Calédonie) ont subi cette épreuve est comparable au contexte ivoirien point de vue développement économique. Une parfaite connaissance du secteur bancaire n’est pas nécessaire pour traiter le sujet. Le choix de la banque étant un bon exemple pour illustrer la prise de décision dans le contexte des biens intangibles (marketing des services) domaine qui en est émergence dans les pays développés et bientôt chez nous. Le sujet est donc adapté et malgré son niveau, il reste convenable aux

I- Définition du lobbying II- L’origine du lobbying III- Le lobbying en Europe IV- Un exemple de Lobbying Conclusion I- Définition du lobbying Le mot provient du terme anglais « lobby », qui a deux sens distinct, couloir, et « groupe de pression ». Le lobbying est par définition la pratique de pressions et d’influences qui s'exercent sur: des pouvoirs publics des hommes politiques des décideurs Des actions pour l’intérêt de l’ensemble de la communauté De la pression dans la

et e3 =  −1  . Montrer que c’est une base de 2 1 0 3 2 0  dans cette base. Que vaut f (e1 − 2e2 + 3e3 ) ? 0 1   1 Exercice 23.6 Soit B = (e1 , e2 , e3 ) où e1 =  0  , e2 1  1 R3 . Soit f l’endomorphisme de R3 de matrice A =  0 3 1. LES BASIQUES  −1 0 1 Exercice 23.7 Soit A =  −1 −2 1  et f l’endomorphisme −1 −1 1 B = (e1 , e2 , e3 ) telle que  0 0 B = M atB (f ) =  0 −1 0 0 Exercice 23.8 Puissance énième  1 1. Calculer An pour A =  0 0 2. (Plus technique) et racine énième

…… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… EXEMPLE fiche présentation entreprise (modèle non développé) EXEMPLE fiche négociation - Vente La grille de pénalisation du dossier négociation, incomplets ou partiellement conformes - Pénalisation (Dans une limite de 40 points sur 80) Nature Pénalités Fiche de négociation

------------------------------------------------- Dossier E2 : Session 2011 ------------------------------------------------- CASA Projet d’animation, démonstration de sel de couleur de décorations. ABir Nakara ------------------------------------------------- SOMMAIRE  * Introduction : Magasin Casa * Partie 1 : Analyse du contexte professionnelle dans lequel se déroule l’action. * Indentification du point de vente * Organisation de la surface de vente * Identification

L’approche formaliste omet toutefois de prendre en considération les facteurs relationnels et structurels favorisant la percolation des normes éthiques vers les employés censés les mettre en œuvre (Grunstein-Amado, 2007; Sims et Brinkmann, 2003). Par exemple, la communication des normes et leur appropriation, les contraintes organisationnelles (le manque d’argent et de temps), les caractéristiques individuelles, de même que la manière dont les interactions personnelles permettent aux employés de donner

donc la propriété est vraie pour n = 0. Hérédité : supposons que pour un entier k ജ 0, uk = k 2 - 12k et montrons que uk +1 = (k + 1)2 - 12 (k + 1) = k 2 - 10k - 11. On a : uk +1 = uk + 2k - 11 = k 2 - 12k + 2k - 11 donc uk +1 = k 2 - 10k - 11. Conclusion : la propriété est vraie pour n = 0 et est héréditaire donc, pour n entier ജ 0, un = n2 - 12n. TP2. Calculer la somme des cubes d’entiers 1. Voir fichier sur le site Math’x. n( n + 1) . 2. a. Pour n entier ജ 1, Vn = 2 b. Conjecture : pour

------------------------------BAC PRO----------------- Année----------------------------------------Nom adresse du lycée -------------------------------------------------LOGO---------------------- ÉTUDE A CARACTÈRE PROFESSIONNEL---------------------- ------------------ÉPREUVE E2------------------------------------------- --------------------NOM DU THÈME------------------------------------- - Page de sommaire (non numérotée) -----------------------SOMMAIRE---------------------- Présentation du contexte professionnel

Moustapha                                                                                                                                                                             BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE   Etude à caractère professionnel (Epreuve E2)       Lycée Evariste Galois  2010-2011  SOMMAIRE                                                                                                        Introduction...............................................