Exemple D Entretien Sociologique Avec Un Immigré

idées principales du texte, les postulats de l’auteur, les arguments de Patrick Simon mais aussi les exemples qu’il nous donne tout au long de ce texte. Et enfin dans une dernière partie nous allons effectuer un commentaire critique. I. Présentation du contexte Cet article écrit par Patrick Simon en novembre-décembre 2003 est une version modifiée, remaniée du texte suivant « Les immigrés dans les HLM : la création d’une catégorie à risque », in La commune et ses minorités, programme « Ville

à4 PHASE EXPLORATOIRE: Compréhension du sujet P.5 à 22 1ère partie: Phase exploratoire méthodologique I) Présentation méthodologique 1/ Choix de l’outil Présentation de l’échantillon 2.1) Publics rencontrés 2.2) Le déroulement des entretiens 2.3) Limites rencontrées à la recherche pratique 2ème partie: la phase exploratoire: Les concepts clés du sujet I) Etat de savoir sur cette population La migration féminine caractéristique de cette population 1.1) Définitions 1.2) La

initiale ou dans un autre but. Le résultat de la recherche a mis en évidence que les garçons étaient peu nombreux à investir le lieu ou le faisaient sous forme de demandes agressives et inopportunes telles que des demandes de place de concert par exemple. En revanche, les filles investissaient ce lieu pour préparer leur avenir et pour échapper à la rue ou au contexte familial. En effet, elles s'occupaient le plus souvent de leurs jeunes frères et sœurs. Ceci m’a renvoyé à ma propre expérience scolaire

fonctionnement, les différents types de populations qui y vivent, ses coutumes, ses règles et les normes qui y dominent. En effet l'auteur a choisi l'observation participante comme principale méthode de recherche, grace à laquelle il récolte également entretiens, récits de vie et enregistrements. Cependant, afin de comprendre le contexte historique et actuel du quartier dans lequel il vit, il s'appuit également d'études qui ont déjà été menées précédemment, ainsi que de données stratistiques. Philippe

Site DGESCO/ENS Lyon SES-ENS - http://ses.ens-lyon.fr Page 1 Entretien avec Camille Peugny : Le nouveau visage des classes sociales Résumé : Vivons-nous encore dans une société de classes sociales ? Pour Camille Peugny, l'approche en termes de classes sociales reste essentielle pour comprendre la nature des inégalités dans les sociétés d'aujourd'hui, même si le processus de stratification est multidimensionnel. Cela suppose d'analyser les recompositions de la structure sociale et les

peuvent donc aussi être appelés « outsiders ». Déviance = conception simple statistique -> qui s’écarte de la moyenne. Conception médicale -> déviance pathologique, symptômes. Conception sociologique fonctionnelle : ce qui est dysfonctionnel (tend à réduire la stabilité de la société). Conception sociologique relativiste : désobéissance aux normes d’un groupe.-> Ambiguité sur les normes étalon : nécessité de la recherche empirique pour trancher. C’est la société qui crée la déviance. La déviance

Partie 1 : Les cadres de la pensée sociologique Chapitre 1 : Les origines de la sociologie ➢ La sociologie est l’étude des collectivités humaines. Dès lors, il y a un attrait pour les phénomènes divers. Il en résulte une étude du fonctionnement de l’Etat, des entreprises, des classes sociales,. … ➢ La sociologie se pose 3 questions. Par rapport : □ A l’organisation sociale : comment fonctionne une entreprise ? Quelles sont les composantes d’un phénomène et son agencement ou sa

PARISIENS Du Paris bourgeois des beaux quartiers au Paris populaire des communautés immigrées, en passant par le Paris du commerce et des affaires ou le Paris des intellectuels et des « bobos »1, la capitale de la France témoigne d’une grande richesse sociologique. « Il y a en fait deux villes en Paris, une ville diurne et une ville nocturne, celle des activités et celle de la résidence, et ce ne sont pas les mêmes. Mais il n’y en a pas une plus vraie que l’autre, elles sont les formes d’existence d’une

People’s Choice, ce constat a depuis été abondamment commenté et critiqué. Il peut paraître plus que jamais nécessaire de reposer la question soulevée par cet extrait : l’individu est-il soumis dans ses choix politiques à un strict déterminisme sociologique ? Peut-on au contraire admettre une relative autonomie de la logique politique de son comportement, et dans quelle mesure ? En d’autre terme est-il possible de connaître les motivations de son choix, qui expliqueront les motifs qui poussent l’électeur

sens de la vie sociale Entretien avec Michèle Lamont Nicolas DUVOUX, Elise TENRET, Nadège VEZINAT Dans cet entretien, Michèle Lamont évoque différentes facettes de son travail intellectuel, sa relation avec la France et ses sociologues, et sa vie d’universitaire aux États-Unis. Elle y revient sur la sociologie culturelle qu’elle pratique et sur sa volonté double de comprendre comment les individus donnent du sens à leur vie et de donner du sens à la sociologie. Entretien réalisé avec l’aide de