Exemple D Introduction Developpement Et Conclusion

principes de développement Chaque axe commence par une phrase qui donne la thèse de l’axe, autant de paragraphes qu’il y a de sous axes, pas de connecteurs logiques au début du développement, chaque paragraphe est rédigé sur le principe du paragraphe argumentatif. Connecteurs logiques : • Opposition : mais, en revanche, cependant, alors que • Succession : d’abord, ensuite, enfin, d’un part, d’autre part, en outre, de plus • Introduction d’une preuve : en effet, ainsi, car • Introduction d’un exemple

Beslem 851 836 938 801 Introduction 1ère partie : Planification et conception Section 1 : Planification Section 2 : Conception 2ème partie : Création Conclusion Bibliographie/Webographie Introduction L’approche du marketing de services ; Les fonctions impliquées dans le développement de nouveaux services ; La démarche de développement de nouveaux services ; 18/10/2014 3 Introduction L’approche du marketing de services ; Les fonctions impliquées dans le développement de nouveaux services ; La

l’entreprise et du capitalisme, depuis la fin du 19ème siècle). - délimiter le champ du sujet : le sujet peut être général et porter sur l’ensemble de la période et des pays concernés ; il faudra veiller à couvrir l’ensemble du champ en variant les exemples dans le temps et dans l’espace. Au contraire, les champs géographique et temporel peuvent être explicitement délimités (indication du pays et de la période) - reformuler la question : le travail d’analyse du sujet se termine avec la (re)formulation

Consigne d’objet d’étude INTRODUCTION : - Accroche : Petite phrase qui attire l’attention du lecteur. Exemple : Au 24 novembre, le taux de chômage est de 12% en France. - Définition : Définir les thèmes économiques et juridiques. Exemple : Le chômage c’est… - Problématique : Question pour traiter le thème. Exemple : Pourquoi n’arrive-t-on pas à diminuer le chômage - Annonce du plan : Citer les différentes parties de mon développement : Présentation Exemple : 3 grandes parties (les

profondément niaise et que c'est progressivement qu'elle s'est révélée. Si vous avez argumenté votre devoir, votre correcteur appréciera votre dissertation à sa juste valeur, même s'il ne partage pas votre opinion. Méthodologie : Introduction : Elle constitue un paragraphe. Dans la première phrase, vous entrez doucement dans le sujet de votre devoir. Évitez les « de tout temps les hommes » ce qui est maladroit, évitez aussi « Montaigne dit dans ses Essais : « ... »

page ● Sommaire (paginé)! ! ! ! Une page ● Introduction ! ! ! ! ! Une page ● Développement! ! ! ! Plusieurs pages ● Conclusion! ! ! ! Une page ! PAGE Titre Remerciements Résumé en français ● Bibliographie! ! ! ! ! Une ou plusieurs pages ● Webographie! ! ! ! ! Une ou plusieurs pages ● Annexes (avec sommaire)! ! ! Au moins deux pages Résumé en Anglais Summary SOMMAIRE Développement I III Conclusion Introduction Bibliographie II Webographie Page titre SOMMAIRE

Consignes et méthodes pour les sujets de type BAC en SVT Sujet 1 : Restitution organisée des connaissances (8 points) Introduction Faire une introduction comportant trois parties : - Accroche Problématique et définitions Annonce du plan. Développement Faire un développement comportant deux au trois parties (de préférence équilibrées), chacune découpées en deux ou trois sous parties. Les parties et sous parties doivent être numérotées et titrées. Une transition doit au moins être

couvrir l’ensemble du champ en variant les exemples dans le temps et dans l’espace. Au contraire, les champs 1 Le Portail des Etudiants d’Economie -  www.e-tahero.net géographique et temporel peuvent être explicitement délimités (indication du pays et de la période) reformuler la question : le travail d’analyse du sujet se termine avec la (re)formulation de la question. Au brouillon, il peut être très utile de schématiser la question. Exemples : pour le sujet « l’accumulation du capital

concernés ; il faudra veiller à couvrir l’ensemble du champ en variant les exemples dans le temps et dans l’espace. Au contraire, les champs géographique et temporel peuvent être explicitement délimités (indication du pays et de la période) - reformuler la question : le travail d’analyse du sujet se termine avec la (re)formulation de la question. Au brouillon, il peut être très utile de schématiser la question. Exemples : pour le sujet « l’accumulation du capital est-elle la source principale

INTRODUCTION/ DEVELOPPEMENT/ CONCLUSION: QUELQUES CONSEILS DE BASE Plan: 1. PRESENTATION GENERALE 2. L'INTRODUCTION 1. Structure 2. Présentation/Langue 3. Quelques exemples d'introductions 3. LE DEVELOPPEMENT 1. Structure: les transitions 2. La langue 4. LA CONCLUSION 1. Structure 2. Quelques exemples de conclusions. 1. PRESENTATION GENERALE Les plans "académiques" (= classiques) en France comprennent l'introduction, deux ou plutôt trois parties principales dans le développement