Exemple D Introduction Developpement Et Conclusion

l’introduction et de la conclusion 17 4.2.2 Sous-critère 5 – La structure du développement, l’organisation et la construction des paragraphes 19 4.3 Critère III – La maîtrise de la langue 21 4.3.1 Sous-critère 6 – La précision et la variété du vocabulaire 21 4.3.2 Sous-critère 7 – la syntaxe et la ponctuation 21 4.3.3 Sous-critère 8 – L’orthographe d’usage et l’orthographe grammaticale 22 5. Conseils généraux 23 6. Exemples de sujets 24

 La synthèse consiste à rédiger une composition française (avec introduction, développement, conclusion), à partir d’une documentation sur un thème précisé dans l’énoncé du sujet. Mais ce développement n’utilise que les données fournies par les documents. Leur inventaire puis leur confrontation conduiront au plan de la synthèse.    Comment organiser l’introduction ?  Evitez de la mettre au brouillon, vous parviendrez assez facilement à l’écrire directement en respectant ces trois étapes : 

déterminent le thème. Ces mots seront à définir en introduction. Si vous ne les comprenez pas, il sera impossible de faire la dissertation.  Exemple : Existe-t-il toujours une classe ouvrière ?  Les termes économiques et sociaux sont, ici : « classe » « ouvrière » ils renvoient au chapitre sur la stratification sociale.  Il peut y avoir 2 phénomènes à étudier : dans ce cas, il s’agit toujours de montrer si l’un agit par rapport à l’autre.  Exemple : L’évolution économique et sociale remet-elle en

Sommaire Pages Introduction...................................................................................................... Introduction ...................................................................................................... ................................................................................................ ................................................................ ..................................... Rappel des objectifs de formation ...................

I) Principe de l’exercice : Il s’agit de montrer qu’on a bien compris l’originalité, la spécificité du texte. Il faut le faire grâce à un développement cohérent qui comporte une introduction, un développement et une conclusion. II) La lecture ligne à ligne : On lit d’abord, stylo dans la trousse, le texte lentement trois fois. Ensuite, on lit lentement ligne à ligne et on note tout ce que qu’on repère sur un brouillon en numérotant. On essaye d’avoir le plus d’idées possible. III)

l’introduction ni dans le développement) , concise (brève pour prouver qu’on sait aller à l’essentiel) et ordonnée (un plan logique, bien construit, avec des connecteurs logiques nombreux) de plusieurs documents ( 4 à 6 en général). Ces documents peuvent être soit des textes (littéraires, journalistiques…) soit des représentations (photographies, dessins humoristiques, tableaux de statistiques…). Longueur de la copie : 5 pages au maximum (la synthèse doit être concise) Introduction : 1 quinzaine de lignes

DOSSIER Introduction • • • • • • Ouverture Présentation du sujet Problématisation et problématique Annonce du plan 2 à 4 parties (avec 2-4 sous parties) Chaque sous partie contient : • Thèse • Argumentation (plusieurs arguments) • Exemple Evidemment, mais apparemment il faut tout dire : il faut des transitions entre les parties et entre les arguments. Un développement n’est pas une accumulation d’informations sans cohérence. MERCI. Résumé Réponse à la problématique Ouverture Développement •

l’introduction ni dans le développement) , concise (brève pour prouver qu’on sait aller à l’essentiel) et ordonnée (un plan logique, bien construit, avec des connecteurs logiques nombreux) de plusieurs documents ( 4 à 6 en général). Ces documents peuvent être soit des textes (littéraires, journalistiques…) soit des représentations (photographies, dessins humoristiques, tableaux de statistiques…). Longueur de la copie : 5 pages au maximum (la synthèse doit être concise) Introduction : 1 quinzaine de lignes

L’évaluation de votre copie 3. Le brouillon et la rédaction I – Votre copie La structure générale de votre copie doit être la suivante : * Introduction * Développement en deux ou trois parties * Conclusion Précisons ainsi ce qu’il doit y avoir dans l’introduction, le développement et la conclusion. A / L’INTRODUCTION Une introduction doit se faire essentiellement en deux temps : 1. Il faut d’abord montrer que la question pose problème (cf. point méthode sur la problématisation)

de manière dynamique INTRODUCTION Présentation du sujet, de son intérêt, du problème auquel il nous invite à réfléchir Annonce du plan si le devoir doit comporter plusieurs parties DEVELOPPEMENT Présentation de la thèse en une phrase Paragraphe argumenté 1 : Argument Exemple Transition Paragraphe argumenté 2 Argument Exemple Transition Paragraphe argumenté 3 Argument Exemple Transition CONCLUSION Faire le bilan de ce