Exemple D Un Plan Dialectique Sur La

Elle constitue le fil conducteur du sujet qui est à la base du plan. A partir de l’analyse des verbes directeurs énoncé et des mots clefs il faut faire l’inventaire des questions posés par le sujet pour mettre en évidence le ou les problèmes de fond suggérer par le sujet. Vous ne retiendrez que les questions qui vous semble les plus pertinentes (1, 2 voir 3 maximum) −> Etape3 : La recherche d’idée dans la constitution du plan Après avoir retenues les questions a traité dans le développement

Comment procéder à la rédaction de la dissertation Première étape : analyser le type de sujet Plan dialectique : I) Thèse : le personnage de roman est conforme au réel II) Antithèse : non, le personnage de roman est un être entièrement fictif III) Synthèse : Certes, si le personnage de roman est une fiction, le lecteur le sait bien, il porte cependant toujours les attributs du héros afin que le lecteur s’identifie au personnage ou rejette son image. Deuxième étape : repérer les mots clés de

confrontant les différents sens du sujet que peut apparaître un problème ou encore une sorte de paradoxe qui rend apparemment le sujet insoluble. 4) Faut-il annoncer les parties du plan ? Tous les enseignants ne sont pas du même avis sur ce point. Je pense que ce n'est pas indispensable. Le risque, c'est d'annoncer le plan avec maladresse : "dans un premier temps, nous... puis dans une deuxième temps, nous verrons que... Enfin, dans une dernière partie, nous dirons que..." Non seulement, cette façon

l’introduction on doit sentir vers où vous allez, développer, éliminer les autres hypothèses. II- Le plan. Il n’y a pas de plan universel, il dépend du type de sujet et de notre position. Cependant quel que soit le plan adopté, il doit obéir à 3 règles universelles : * 1ère : tout plan doit être progressif, il doit aller du simple au complexe, de l’évident au fondé (justifié). * 2e : tout plan doit être centré sur le sujet (on évite ainsi le hors-sujet). Pour éviter le hors-sujet chaque

matières INTRODUCTION 2 PREMIÈRE PARTIE 3 L’expérience humaine du sacré comme expérience d’un Tout autre – Le fascinant et le terrifiant 3 Le sacré et la pensée symbolique 3 Le mythe comme récit sacré 3 La puissance des rites 4 La dialectique du sacré et du profane 4 Le sacré et le profane 4 L’interdit du sacré 5 Le sacré et la transgression 5 La religion comme gestion du sacré 5 Sacré et désacralisation contemporaine - Sacré domestique et sacré sauvage 6 Pan-ludisme contemporain

outil qu’est la main. La thèse philosophique= le finalisme. 9. Les différentes activités manuelles qui témoignent d’une intelligence développée sont par exemple l’artisanat, l’art, la médecine chirurgicale. 10. En définitive, il ne semble pas juste d’opposer travail manuel et travail intellectuel car le travail manuel implique l’intelligence (projet, plan, organisation, technique, méthodes). B/ Le savoir-faire : La technique n’est pas seulement de l’ordre du faire, c’est aussi et surtout un savoir qui

s'agit d'éclairer. Dans tous les cas, il faut faire comme si le lecteur de la copie ignorait tout du sujet. c) L'annonce du plan : On termine en annonçant quelles seront les idées directrices de chacune des parties (<- mais on évite ce mot), sous forme de questions ou d'affirmations nuancées. II> REDIGER LE DEVELOPPEMENT a) Deux parties sont possibles. Le plan dialectique (thèse, antithèse, synthèse) n'est pas obligatoire. b) L'organisation des paragraphes : Chacune des parties de la dissertation

profits influence-t-il l’investissement ? Remarque préalable : ce sujet, tiré du manuel page 83-4, est triplement intéressant : - c’est un sujet de dissertation de type analyse et non de type débat, ce qui implique de trouver un plan exhaustif et non de type dialectique (I/ oui…II/ Mais) ; - c’est un sujet qui implique de mobiliser le cours de manière transversale en réfléchissant sur le partage (conflictuel) de la valeur et donc deux déterminants essentiels (mais aussi antagonistes) de l’investissement

plus proche possible du sujet. 3. de l'annonce du plan : il s’agit d’annoncer la manière dont on va traiter le sujet, de ce dont on va parler dans le corps du devoir, dans la partie développement. LE DEVELOPPEMENT Il se compose de 2 ou 3 parties (tout est fonction du plan que l’on a adopté). Chacune des parties est constituée de 2 à 4 sous-parties. Chaque sous partie exprime une idée dans laquelle il faut développer et illustrer avec des exemples. LA CONCLUSION La conclusion présente généralement

supérieur. Mais le theatLa dissertation Introduction Approche globale de la dissertation Les différents types de sujets Choix du plan Analyse du sujet et la problématique La recherche des idées Le développement L'introduction de la dissertation La conclusion de la dissertation Exemple d'un plan analytique sur le comique/le tragique. Exemple d'un plan dialectique sur la poésie lyrique Cet exercice est souvent « boudé » par les élèves car ils le jugent trop difficile, aléatoire (« Ça va pas