Exemple D Une Synthèse De Documents Corrigé

jouent un rôle essentiel dans le processus d’enseignement moderne. L'utilisation des TICE procure de nouvelles alternatives à l'enseignement / apprentissage en général, mais également dans le domaine de la culture – civilisation. Une mosaïque de documents est désormais disponible tant pour le formateur que pour l'apprenant : supports d'actualité, cinématographiques, publicitaires, artistiques, littéraires, événementiels. Il est de plus en plus courant de développer des approches culturelles basées

dissertation ou une question de synthèse s’appuyant ou non sur des documents nécessite un entrainement intensif assorti d’une démarche rigoureuse. Le point stratégique d’un devoir est sans aucun doute la problématique ; c’est l’élément central vers lequel tout doit converger : le plan, l’analyse des documents, l’introduction et la conclusion. Réussir une dissertation ou une question se synthèse passe par certaines étapes incontournables à ordonner méticuleusement. Ce document en propose sept qui sont incontournables

géo-environnementales. Cette étude, menée principalement à partir de cartes, est l’occasion d’une réflexion critique sur les modes de représentations cartographiques. BAC : Ce chapitre peut donner lieu à une étude critique (TES/L) ou à une analyse de document (carte, texte, image…) à l’examen. Commentaire : la différenciation entre les TES/L et les TS n’est pas forcément nécessaire pour ce chapitre introductif (le contenu et la démarche sont les mêmes et le cadre horaire est presque équivalent, à 1 heure

Martine CROQ Sujet Thème  : dans le cadre du thème «  Ce que manger veut dire  », formes et fonctions du banquet jusqu’au milieu du XXe siècle. OBJECTIFS  Vérifier l’assimilation du cours (séquences 1 et 2 du module 4)  Savoir analyser plusieurs documents et savoir en extraire les idées essentielles S  avoir reformuler les idées conservées dans un langage personnel, sans les déformer et en restant neutre  Savoir résumer un court texte en respectant un certain nombre de mots alloués  Savoir rédiger

19 – Les modes et les outils de transmission de l’information (p. 109) CORRIGE Exercice 1 Connaître les modes de transmission de l’information (p. 109) Annexe 1 (p. 109) N° Situation Canal choisi 1 Répondre à une demande d’information d’un client dans le magasin. Oral 2 Informer l’ensemble du personnel sur la mise en place des congés. Écrit 3 Guider, par des signes, un livreur pour qu’il se gare correctement. Gestuel 4 Confirmer des réserves pour une livraison défectueuse. Écrit 5

phénotypes et protéines Une maladie génétique : Le Xeroderma pigmentosum A partir des informations tirées des documents 1 à 4, présentez les divers niveaux de phénotypes de cette maladie et expliquez ensuite le lien logique entre eux. Votre travail devra comporter une introduction, un plan structuré avec des paragraphes présentant des titres soulignés et numérotés ainsi qu´une conclusion. Document 1 – Présentation de la maladie : Xeroderma pigmentosum est une maladie héréditaire rare qui se traduit

de l’activité de l’entreprise, le cabinet classe dans ce classeur toutes les pièces importantes pour la révision. Ces pièces permettent d’avoir un aperçu de la situation et des opérations de l’entreprise durant la période concernée. Il s’agit des documents tels que : -Les tableaux d’amortissements, principalement des emprunts souscrits , et dont l’entreprise paie les échéances -Des déclarations de TVA, d’acomptes d’IS, de tous les mois de l’année -Des factures d ‘acquisitions de biens qui ont été

Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 08 Ce premier devoir avait pour objectif de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS : - le paratexte : ses éléments, sa fonction (un simple relevé qui ne montrerait pas l’utilité du paratexte n’aurait pas d’intérêt) - le texte : genre, type, contexte, principales informations données. Thème : Les droits de l’enfant, « les enfants sorciers » Rappel Pour vous mettre

bien‐fondé  est  analysé  de  façon  personnelle,  grâce  à  une  argumentation précise et progressive.  Dans l’épreuve d’écriture personnelle, on demande au candidat d’exprimer un point  de  vue  original  sur  un  sujet  dépendant  du  thème  de  la  synthèse,  de  rédiger  une  réponse  raisonnée  à  une  question  faisant  débat  et  appelant  une  prise  de  position.  Pour  réussir,  il  convient  de  cerner  le  problème  que  l’on    propose  de  traiter,  en  analysant de façon pointue les ter

SYNTHESE SUR LA GENETIQUE Depuis plusieurs années l’Homme n’a cessé de s’intéresser au corps humain et la manière dont il fonctionne. Grâce à ces recherches, il a pu augmenter son espérance de vie, par divers procédés. De nos jours l’Homme à la possibilité de soigner son corps défaillant, on lui implantant des corps artificiels (prothèses, pacemaker par exemple). Et également de le soigné, voir même le modifier, au niveau cellulaire (réparation de gènes malades, choix de la couleur des yeux d’un