Exemple De Diérèse

actions, des comportements se trouve finalisé par la recherche du Bien suprême qui est le bonheur », chez l’homme, tous désirs visent le bien. Cela dit, tous les désirs ne sont pas à par égal du point de vue de cette cible. C’est d’où vient la double diérèse dégressive des désirs

L’attachement à la patrie 1. La nostalgie du pays natal ← Familiarité du vocabulaire : Du Bellay évoque des souvenirs et des lieux précis, accompagnés de qualificatifs qui engendrent une certaine nostalgie par leur familiarité. Par exemple : « mon petit village », « le clos de ma pauvre maison. ← Le regret est exprimé par les occurrences de « reverrai-je » associées à « Hélas ». ← Elargissement de la maison et du village à un espace géographique plus grand : on passe du « petit

obtenir 1 effet surnaturel 1) l’effet de reprise. *dans le poème il y a plusieurs répétitions de sonorité et de rythmes qui ont provoqué un effet d’anciennement triste Exemple: vers 13 redondances de conjugaison de coordination et de virgule -> mètre en évidence les répétitions de sons et les assonances en A. - diérèse vers 14 « inflexion » - allitération en S au dernier vers qui va permettre de terminé le texte sur un murmure chuchoté * les rimes les rimes parfois irrégulière (vers 7

sons se répondent », on voit que pour ce vers Baudelaire à utilisé le présent de vérité général. C’est un affirmation. B. L’exemple, l’illustration (vers 9-10) Le poète met en application les idées qu’il a énoncées dans les deux quatrains. Par exemple, il nous montre qu’un  « parfum frais » peut nous faire penser à des « chairs d’enfants » mais peut aussi nous faire penser à l’innocence. (Idem pour les parfums « doux comme des hautbois »).De plus il emploie un ton affirmatif. L’odorat occupe une

Bellay fait un éloge vibrant à Rome et de Romeque l’on remarque par le vocabulaire mélioratif employé : « émerveillé » v.1, « audacieux » v.3, « amples » v.5,« industrieux »v.7. Cet aspect admiratif est d’autant plus souligné par l’emploi de la diérèse au vers 3 pour accentuer le mot « audaci-eux » qui exprime tout l’enthousiasme du poète face à ce paysage et à cette cité.Tout le spectacle de cette gloire romaine se retrouve dans la grandeur de sa description . Au vers 3 le chiasme « 

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 1) Versification : observez et décrivez le jeu des mètres (les mètres apparents et les mètres réels) et celui des rimes. Définissez la structure strophique qui en découle. Repérez une diérèse et examinez la place des césures, le jeu des cadences (majeures ou mineures). Observez et décrivez l’effet produit par le retour périodique du refrain. ------------------------------------------------- -------------------------------------------------

d'expression, élargissement de l'instruction, évolution des sciences. 5. Analyse d’un poème Pied = syllabe. On ne compte pas le « e » muet dans 2 cas : en fin de vers ou devant une voyelle. Synérèse : 2 voyelles = 1 son Diérèse : 2 voyelles = 2 sons 12 pieds = Alexandrins Deux strophes de quatre vers (quatrains) et deux strophes de trois vers (tercets) = sonnet Enjambement : La phrase « déborde » d'un vers sur l'autre. Rejet : Débordement limité

langue. Les |II. L’énonciation | |(actualisation du subst.), 2la représentation |variations sont les écarts, d’un texte par |Relations entre actants (traces) | |(pronoms etc.), 3les mots outils, 4le verbe, |exemple, par rapport à une " norme " (cette |Les différents types de discours | |5la phrase. |base " neutre ", le degré zéro de |La modalité (seulement si première | |La poétique : théorie du

y allant il sait qu’il doit faire semblant d’y croire, ‘’de se prendre au jeu‘’ afin d’aider l’acteur à mettre en place la pièce. Par exemple il peut avoir envie d’une comédie, d’une tragédie, ou bien d’une farce et sait donc quelles émotions vont lui envoyer l’acteur. c. Le langage de l’acteur est aussi artificiel c’est-à-dire qu’il doit parler en vers, diérèse ou synérèse, ce qui est peu naturel par rapport à la façon de parler des spectateurs. L’auteur avant le XIX° siècle doit écrire en fonction

muet suivi d’un son consonantique compte. Décompte des -e: Par la Natur(e), -heureux comm(e) avec une femm(e) (Sensation de Rimbaud) - le poète peut faire prononcer en deux sons ce qu’habituellement on ne prononce qu’en un seul: c’est une diérèse. Exemple: “Un bohémi-en” Jusqu’au XIXème siècle, la poésie était en vers. Au XIXème siècle, les poètes se sont libérés des contraintes portant sur la forme du poème: c’est l’invention du vers libre. La poésie peut alors prendre l’apparence de la prose