Exemple De Note De Synthèse Sur La Santé

attributs dans le processus d’évaluation du conso Non compensatoire : impossibilité de compense une mauvaise note sur un attribut par de bonne note sur un autre attribut Conjonctif / disjonctif / lexicographique Modèle conjonctif : pour chaque attribut, seuil de performance (=note minimale) doit être atteint pour ne pas que le produit soit éliminé. Alternative la plus haute note est retenue Modèle disjonctif : ce modèle suppose que l’individu choisit une marque en fonction d’un critère

1 QCM 1 1 QCM Consignes :  Réponse correcte : 3 points  Aucune réponse : 0 point  Réponse incorrecte : -1 point Si la note nale est négative, la note attribuée à cette partie sera de 0. Données :  Constante de Planck : h = 6, 62.10−34 J.s.  Célérité de la lumière dans le vide : c = 3, 00.108 m.s−1 .  Charge de l'électron : 1,60.10−19 C.  Constante des gaz parfaits : R = 8, 31 J ⋅ K−1 ⋅ mol−1 .  Constante d'Avogadro : NA = 6, 02 × 1023 mol−1 .  Constante de Faraday : F = 96

Mai 2008 - N° 22.1 LES FACTEURS PSYCHOSOCIAUX AU TRAVAIL Une évaluation par le questionnaire de Karasek dans l’enquête Sumer 2003 Les femmes sont davantage exposées que les hommes au « job strain », une situation à risque pour la santé, où les marges de manœuvre individuelles ne permettent pas aux salariés de faire face aux exigences qu’ils ressentent dans leur travail. Les employés et les ouvriers sont eux aussi plus touchés par le « job strain » que les professions plus qualifiées. Les ouvriers

meilleure harmonie entre l'agriculture et la nature, grâce à des pratiques plus respectueuses de l'environnement et des animaux, ainsi que du respect des équilibres naturels. Les éleveurs bio s’engagent à n’utiliser ni pesticides, ni engrais chimiques de synthèse, ni OGM. Un produit issu de l'agriculture biologique est soit un produit agricole, soit une denrée alimentaire. Nous allons étudier le marché des produits alimentaires bio. Pour cela, nous verrons d’abord les quelles sont les caractéristiques

accueillant et réceptif, savoir travailler en équipe et participer à la création et au maintien d'un climat relationnel profitable à tous, doit être ouvert et capable de s'adapter aux différentes situations, • doit avoir un esprit d'analyse et de synthèse, aussi bien pour transmettre des instructions opérationnelles que pour trouver des solutions pratiques réalistes aux problèmes rencontrés. Page 8 REFERENTIEL BTS BATIMENT 1999 REFERENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES Page 9 REFERENTIEL

heure 30 Partir des représentations élèves à propos des biocarburants pour proposer une évaluation des avantages et des inconvénients des biocarburants : « Une fausse bonne solution ? » Collecte d’informations à partir de différents supports Prise de note Exposés écrit à partir d’une question problème fournie Préparation d’une conférence Autoévaluation Evaluation des fiches d’activité DS pluridisciplinaire de deux heures Evaluation de l’oral (conférence) 1- Les enjeux d’apprentissages. Objectif principal

(CEE) peut aussi « chapoter » les CE nationaux. n La composition du CE Le CE est principalement composé de trois organes : w Le chef de l’entreprise qui préside le CE w La délégation élue, dont le nombre varie en fonction du nombre de salariés (exemple : pour un effectif entre 100 et 499 salariés : 8 titulaires et 8 suppléants) w Et éventuellement des représentants de chaque organisation syndicale ayant des élus au comité. Ces représentants n’ont cependant pas de droit de vote. Sybel Sener

******* Concours blanc des 24, 25 et 26 janvier 2007 ******* Épreuve n° 1 (Durée : 5 heures - Coefficient : 1) ******* Note décisionnelle : rédaction d’une note de synthèse et réponse à une ou plusieurs questions à partir d’un dossier de nature économique, financière ou sociale Proposition de corrigé I - Rédaction d'une note de synthèse Introduction La population européenne compte entre 10 et 15% de personnes handicapées. En France, on dénombre en 2005 680 000 travailleurs

commissaire-priseur) et la régulation du marché par la flexibilité du prix ; - Savoir représenter graphiquement un accroissement de l’offre et de la demande et les modifications de l’équilibre qui en découle Etre capables de donner au moins deux exemples de situations de rationnement de marché (un rationnement de l’offre et un rationnement de la demande); - Définir et représenter graphiquement le surplus des consommateurs, le surplus des producteurs, le surplus collectif, la perte sèche ; - Expliquer

3 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 4 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 5 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 6 ....... ....... ....... ....... ....... ....... 5 - Tableau de synthèse des documents annexés .................................. page 28 3 ➠ Attestation sur l’honneur Je soussigné(e), ……………………………………………………………, certifie sur l’honneur l’exactitude des informations figurant dans le présent livret. Fait à ……………………………