Exemple De Synthèse Tpe Course En Cours

Synthèse du TPE sur la Bioluminescence de Max Mollon. * Durant toute cette année de Première S, j’ai fait la connaissance du T.P.E. Arès les différentes explications des professeurs de SVT ( M.Legrand ) et de physique-chimie ( M.Becker ) nous avions dû former des groupes de 2 ou 3. Cette étape n’était pas très complexe car depuis la fin de l’année dernière, notre groupe était déjà décidé. Celui-ci est composé de Violette Valembois, Kévin Launois et de moi-même. Nous avons estimé que l’on

|Membre 3 | | | | Contact enseignant : Chakibe.Boucheyoukh@ac-toulouse.fr ∠∠∠∠∠∠∠∠∠ SOMMAIRE |-Présentation générale des TPE |p.2 | |-Calendrier

SYNTHESE PERSONELLE DU TPE Synthèse Personnelle Lycée: Pasteur Année: 2012-2013 Élève : *******Cécile Groupe: *******, ***, ***** Cécile Thème : Sujet: s Problématique: Pourquoi existe-t-il de la désobéissance civile en démocratie ? Cette année, en première economique et sociale, au Lycée*****, j’ai fait la découverte des Travaux Personnels Encadrés, une activité qui m'était totalement inconnue. La première étape a été de former les groupes. Je voulais constituer

Quelle est la place de cette soutenance orale dans la note du TPE ? Cet oral est très important car il est noté sur 6 points ; il faut aussi savoir que c’est le même jury qui évalue la production écrite et la note synthétique, sur 6 points. Les 8 points restants sont attribués par les professeurs qui suivent les élèves pendant l’année. Quand se déroule la soutenance orale de TPE ? Voici ce que dit le texte officiel : « L’épreuve est organisée sous l’autorité du recteur et se déroule au

Dupuy Alexis 1ére S Fiche synthèse de TPE Groupe: Dupuy Alexis Guillerme Adrien Serrero Pierre TPE: série scientifique ,économique et social Thème: Le totalitarisme Nous avons choisie ce sujet car cela nous intéressait et que nous voulions en savoir plus sur les régimes totalitaire . Problématique : Comment restez libre dans un régime totalitaire ? Ce choix a été intéressant car cela nous a permis de connaître les différentes formes de résistance présente dans

Synthèse Personnelle Nom du candidat : NOM-Prénom Nom des partenaires : NOM-Prénom Série : S Thème : Environnement et Progrès. Sujet : Le savon Problématique : Pourquoi utilise-t-on du savon pour se laver ? Couplage disciplinaire : Sciences Physique/Chimie et Sciences et Vie de la Terre. Les débuts Lors de notre première séance commune de TPE, nous avons du former des groupes, allant de deux à quatre personnes. Or, l'année dernière, je me trouvais dans la même classe

NOM Prénom Classe Groupe Synthèse Personnelle C’est avec beaucoup d’entrain et d’enthousiasme que nous nous sommes pour la première fois lancés dans les fameux « Travaux Personnels Encadrés ». Le groupe fut rapidement constitué. Je me mis avec Prénom 1, et Prénom 2 que je connaissais depuis longtemps et qui étaient bon en matières scientifiques. Lors de la présentation des thèmes, j’ai été personnellement attiré par les thèmes « Thème 1 » et « Thème 2 » alors que d’autres comme « Thème

Nom Ecole Partenaires : Thème : Crise et progrès Sujet : La Bourse Disciplines concernées : Economie et mathématiques FICHE SYNTHESE INDIVIDUEL DE TPE Après que les professeurs nous aient expliqué clairement en quoi consistaient les « travaux personnels encadrés », nous avons tout de suite formé notre groupe pour définir notre sujet. Plus attirés par l’ensemble de matière mathématiques-économie, nous avons rapidement cherché un domaine

guerre à l’Allemagne "C'est une triste journée pour nous tous, et pour moi plus que pour aucun autre. Tout ce pour quoi j'ai oeuvré, tout ce en quoi j'ai espéré, tout ce en quoi j'ai cru au cours de ma vie d'homme public s'est effondré.» C'est par ces mots qu'Arthur Neville Chamberlain, Premier ministre britannique, annonce à la Chambre Des communes l'expiration, à 11 heures, de l'ultimatum adressé

28/12/13 Cahier de Bord - TPE - L'œuf Close TPE - L'œuf Lycée Georges Duby Menu Cahier de Bord Introduction (1) I - Qu'est ce qu'un oeuf ? (2) II - Quelles sont les caractéristiques de l'oeuf ? (3) Du vendredi 16 septembre 2011 au lundi 20 février 2012 Vendredi 16 Septembre 2011 III - Avancées scientifiques liées à l'oeuf (1) Synthèses personnelles (3) Conclusion I - Qu'est ce qu'un oeuf ? 1 - Comment se forme l’œuf ? 2 - Quelle est sa composition ? II -