Exemple De Td

ici à évoquer brièvement le principe de ces méthodes en donnant leurs principaux résultats. I – MODELE SISMOLOGIQUE DE LA TERRE 1) – Données sismologiques Lors de séismes naturels (fracture des roches) ou de fortes explosions (nucléaire par exemple) il y a émission d’ondes sismiques parmi lesquelles : - les ondes P qui traversent tous les milieux - les ondes S qui traversent les milieux solides et qui ne passent pas dans les liquides. Après chaque seisme, les résultats obtenues concernant

Révisions – TD de Géosciences TD n°1 : Chronologie Chronologie absolue VS chronologie relative • Chronologie relative = Remettre les événements dans l’ordre. • Chronologie absolue = Dater les événements. Principes de chronologie relative • Principe de continuité = Sur toute son étendue, un même banc a partout le même âge, c’est- à-dire qu’il s’est déposé ou formé dans un même intervalle de temps. Une couche a le même âge sur toute son étendue… ➔ Pourquoi ? Dépôt simultané sur une grande surface

Emmanuel BONNET Maître de conférences en géographie Support de cours Mapinfo 7.5 Université des Sciences et technologies de Lille U.F.R. de Géographie et d’Aménagement 1 Support de cours –SIG sous Mapinfo 7.5.- Master 1 AUDT TD 1 – Découverte du logiciel et manipulation d’une base de données géographique La barre d’outils Sélection objet par objet Sélection multiple des objets Les loupes … Déplacement de la carte dans la fenêtre Interrogation de la base pour l’objet sélectionné

T.L. – 2011 – TD n°13 : texte de Nietzsche type bac sur « Le travail » – Méthodologie Objectifs : comprendre concrètement quelles questions se poser pour l’exercice sur texte, durant la préparation au brouillon, et approfondir la thématique du travail. cf http://www.ac-grenoble.fr/PhiloSophie/logphil/notions/travail/methode/sujets/comment/nietzsch/ennui.htm PARTIE A°) « Le besoin nous contraint au travail dont le produit apaise le besoin : le réveil toujours nouveau des besoins nous habitue au travail

produit par groupe. Vous devez penser qu’en S2, vous aurez à choisir une entreprise du secteur afin de lancer un nouveau produit.ETAPE 2Créer une adresse mail.Intitulé :2122.TC1SAE2.GELDOUCHE@gmail.comPrénom : TC1SAE2Nom : GELDOUCHEGELDOUCHE est un exemple de produit choisi.TOUS les mails concernant cette SAE seront émis de cette adresse. Les enseignants répondront à cette adresse, vous devrez donc consulter cette messagerie deux fois par semaine.ETAPE 3Organiser le travail entre les membres du groupe

54GO1202 –TD de Climatologie 1. Les températures ramenées au niveau de la mer en janvier et juillet 1- Quelle est l’orientation générale des isothermes ? Pourquoi ? 2- Comment varie la position de l’Equateur thermique (la ligne en tirets qui relie tous les points les plus chauds de la terre à un moment donné) entre juillet et janvier ? Pourquoi ? 3- Choisissez une longitude (par exemple 20°W sur l’Atlantique) et, le long d’un méridien, observez comment varie la température

segmentation. Exemple Intéressons-nous à l’audience d’une revue mensuelle auprès d’un échantillon de 10000 personnes. La variable à expliquer Y est le fait de lire li ou d ne pas li l revue. L variables explicatives sont au de lire la Les i bl li ti t nombre de 6 : • • • Sexe (2) : M F Âge (2) : =65 ans Niveau d’études (5) : Primaire, Primaire-Sup, Secondaire, Supérieur • CSP (6) ( ) • Catégorie commune (7) • Région OJD (12) Technique, II. Les méthodes de segmentation. Exemple Population

CREATION ET REPRISE D’ENTREPRISE 3. Organisation générale de la formation a. Descriptif de la formation La formation est organisée en 4 semestres, découpés en Unités d’Enseignement (UE) à raison de 2 ou 3 UE par semestre. Les travaux dirigés (TD) correspondent à des groupes de 28 étudiants, les travaux pratiques (TP) correspondent à des groupes de 14. La transition Lycée-IUT est essentiellement favorisée par les dispositions suivantes : - construction d’UE qui comportent à la fois des enseignements

orientations 6 2/ Le paradoxe de l’action collective TD : Action collective et individuelle Doc 2 page 290 3/ Les raisons qui poussent les individus à s’engager tout de même Doc 1 page 292 7 TD Action collective.pptxOn peut prendre les incitation sélectives d’ordre économique : • • • Q1 : Pourquoi les groupes mobilisés doivent-ils garantir des incitations sélectives à ceux qui s’engagent dans une action ? Q2 : Donnez des exemples d’incitations sélectives. 8 Il existe aussi des incitation

TD Méthodologie juridiqueamelle.gassa@neuf.frSéance 1 Le raisonnement juridique1)L’exactitude matérielle et l’évaluation des faits.La matérialité des faits est un moment précis et incontournable du raisonnement juridique. La première chose que doive faire le juge, s’il n’est pas juge de cassation, c’est de vérifier qu les faits sur lesquels on lui demande de statuer existe bien réellement. C’est ainsi que l’on rencontrera généralement dans les attendus des jugements au fond une formule stéréotypée