Exemple De Texte Explicatif

Vous avez été initié au 17e siècle, aux courants baroque, préclassique et classique, aux caractéristiques de la littérature de cette période et à la comédie comme forme dramatique. Puis vous vous êtes exercé, de façon autonome, à l’analyse d’un texte dramatique, à l’élaboration d’un plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé complet. Réutilisez maintenant ces connaissances et ces habiletés pour reproduire la démarche apprise et l’appliquer à un nouveau sujet de rédaction imposé

Lecture Ecriture Vous ne devez pas mélanger ces trois notions qui sont extrêmement différentes. Elles vous sont utiles pour répondre aux questions sur le texte que vous étudiez comme pour votre rédaction, qui vous donne souvent des consignes concernant le genre et la forme de discours. 1. Le genre du texte On caractérise le texte d’après sa forme générale. Dans chaque genre, il existe des sous-genres. * Roman : d’amour, historique, policier, de science-fiction, d’aventures...

trouve le roman (genre romanesque) : ce sont les œuvres qui proposent des récits. - Poésie (genre poétique) : les poèmes - Théâtre (genre théâtral ou art dramatique) : les pièces de théâtre. - Littérature d'idées : ce sont surtout les textes explicatifs et argumentatifs. Mais à l'intérieur de ces grandes catégories, il existe des sous-genres. Ainsi, le genre à dominante narrative inclut le roman d'amour, d'aventure, de science-fiction, épistolaire, le roman-feuilleton, les contes, les biographie

Dégagez l’originalité du texte : Thèmes Idées Les principaux procédés d’écriture = outils = figures de style, répétition, ponctuation (syntaxe), champs lexicaux, registres, Temps verbaux, rythme/ Niveaux de langue, sonorités. Mouvement littéraire : Naturalisme, romantisme, réalisme, baroque, classicisme, surréalisme, humanisme, les lumières Composition du texte Thèse/ arguments/exemples Finalité (but)/thèse du texte Types de discours= narratif, descriptif, explicatif, argumentatif Problématique

S1 - Devoir de français Vendredi 14 octobre, 13h30 à 15h30 Objectifs : comprendre l’évolution du personnage de roman la lecture analytique la rédaction du commentaire Lisez et analysez le texte au verso. Travail de rédaction (à remettre au propre) 1) Etablissez le plan d’un commentaire selon deux ou trois axes de lecture. Vous irez jusqu’au niveau 2 du plan, c’est-à-dire idées principales ET idées secondaires. 6 pts 2) Rédigez l’introduction du commentaire

Résumé – Cours du 3 octobre Le concept d’opposition du progrès technique à celui de l’emploi a longuement été débattu au cours de l’histoire. De nombreux exemples de rejet de la machine illustrent ses conséquences néfastes sur le travail de l’homme. Cependant, malgré quelques résistances, le 19e siècle et la révolution industrielle s’efforcent d’attribuer la prospérité à l’emploi de la machine. Et c’est ainsi que la contestation de la machine et celle du capitalisme deviennent indissociables

FO– 2e 1) Mind map / carte mentale 2) Démarche d’investigation 3) Schéma explicatif 4) Rapport de labo 5) Graphique linéaire 6) Comment traiter une tâche ? Question de compétence 7) Verbes 2e Liste des fiches-outils FO– 2e Qu'est-ce qu'une mind map ? A quoi sert-elle ? Une mind map, ou carte mentale, constitue un outil d'extraction et de mémorisation des informations. Il s'agit d'une méthode créative et logique pour prendre des notes et consigner des idées, qui consiste littéralement

trimestre Texte : La terre asphyxiée En Afrique, en Amazonie, en Malaisie, partout la forêt est dévastée. Pour un arbre planté, dix sont coupés. La terre en est malade et les symptômes ne manquent pas : désertification, espèces menacées de disparition, effet de serre….Selon un rapport annuel sur « l’état du monde », la désertification gagne chaque année six millions d’hectares (2 fois la Belgique). [Les banques ont un rôle à jouer dans la protection des forêts. Elles peuvent, par exemple, refuser

La critique de la technoscience Question 1 : Quel est le type de texte ? C’est un texte argumentatif, jalonné de passage explicatif dans lequel le mathématicien Giorgio Israel s’interroge sur les dérives de la technoscience qui selon lui, s’est progressivement soumise à des logiques économique &financière. Question 2 : Quel est l’objectif de l’auteur ? ( : Précisez le plan du texte) Sa démarche se compose de quatre parties : Ligne 1 à 4 : l’auteur propose sa thèse : il déplore l’affaiblissement

persuader : par l’émotion 3) toujours associer 1 exemple à 1 argument 4) comprendre que l’argumentation est une stratégie 5) rôle important des connecteurs logiques (car/ ainsi/ pourtant….) 6) types de plans : * dialectique : confrontation de thèses opposées * thématique : développement d’une même thèse ss plusieurs aspects * analytique : explique une thèse avt de la développer * comparatif : établit un parallèle entre deux thèses 7) texte argumentatif = discours = situation de communication