Exemple Fiche Projet E6

.................................................................................. 19 1.3 Les étapes et l’emploi du temps...........................................................................................................23 Stratégie du projet de recherche ................................................................ 28 2.1 Les objectifs ..........................................................................................................................................29 2.2

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 • Biologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 • Créativité et gestion de projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 • Droit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77 • Economie . . . . . . . . . . . . . . . .

l'homme obtient par la mise à mort des animaux domestiques réputés comestibles (15). Il est d'ailleurs. .. certaines régions du globes où l'on mange la chair d'animaux qui, dans d'autres, ne sont pas habituellement considérées comme comestibles: exemple du porc qui n'est pas mangé par les musulmans, le bovin qui n'est pas mangé par les indous mais aussi le cas des chinois qui mangent le chat, le chien ,le chacal, etc. Néanmoins les usages ancestraux de la plupart des pays font considérer comme marnrilifères

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 • Biologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 • Créativité et gestion de projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 • Droit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77 • Economie . . . . . . . . . . . . . . . .

de production 17 Cas Zarka Processus de production PROCESSUS DE PRODUCTION 18 Cas Pan La tenue des comptes de stocks (influence des méthodes d’évaluation des sorties de stock sur le bénéfice) (Résolution sur tableur) 1 - COMPTES a) Fiche de stock MATIÈRE X CMUP APRÈS CHAQUE ENTRÉE Date 01/01 02/01 05/01 09/01 14/01 16/01 19/01 27/01 N° des entrées 145 146 147 Nature des mouvements Stock initial Entrées Sorties Sorties Entrées Entrées Sorties Sorties N° des bons de sorties Entrées

identifiants et clés étrangères multicomposants Les identifiants primaires Les contraintes référentielles Les colonnes facultatives 34 34 35 35 3.3 Structure et contenu d’une base de données 36 3.4 Représentation graphique d’un schéma 37 3.5 Un exemple de base de données 38 3.6 Autres notations graphiques 40 3.7 Note sur les contraintes référentielles 41 3.8 Modification et contraintes d’intégrité 43 3.8.1 Les contraintes d’unicité (identifiants) 3.8.2 Les contraintes référentielles (clés

......................................................118 VIII Liste des figures Figure 1 : Le principe de la marche en avant……………………….………………....…...5 Figure 2 : L’homme, principal vecteur de contamination …….........………………….....10 Figure 3 : Exemple d’écriteaux de sensibilisation à l’hygiène…........................................15 Figure 4 : Les bonnes pratiques base de la sécurité des aliments …………......…..……...32 Figure 5 : Flux des exigences entre les différents partenaires d’une entreprise……

quaux techniciens suprieurs de lhpital , messieurs L. Delphin, J. Goulu, S. Koutcherenko et J.C. Vulkonic pour leur encadrement durant mon stage. Sommaire Introduction page 4 Situation gographique page 5 Historique page 6 Fiche didentit de lentreprise page 7 Prsentation du Centre Hospitalier Sud Francilien page 8 Structure scurit au sein du centre hospitalier pages 9 11 La politique de maintenance du C.H.S.F pages 12 13 Prsentation du service maintenance

version 1 - 27 Mar 2011 4.2.2.1 Les agents de la cr´ation . . . . . . . . . . . . . . . . 93 e 4.2.2.2 Le designer : sp´cificateur d’interface . . . . . . . . . 94 e 4.2.2.3 Communiquer pour assurer l’accomplissement collectif du projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 4.2.2.4 Evaluer le travail d’un designer . . . . . . . . . . . . 101 4.3 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 5 Du monde tel qu’il est au monde

n'est vraiment pas le moment de faire de l'humour, et ce n'est pas drôle, râla le chef d'équipe. Et puis c'est quoi des schmocks ? – Des gens comme moi, qui travaillent sans compter les heures pour faire des choses dont finalement tout le monde se fiche et qui voient leurs efforts anéantis en quelques secondes, sans pouvoir rien y faire. – Eh bien, mieux vaut être deux schmocks en vie que deux schmocks morts. – C'est un point de vue ! Le grondement dura encore d'interminables minutes. Si des pans