Exemple Projet Professionnel Personnalisé Psychologue

Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé Session 2012 DOSSIER PARTENARIAT ET RESEAU Projet éveil artistique Sommaire I N T R O D U C T I O N ................................................................................................... 1 I. LE CADRE INSTITUTIONNEL ET THEORIQUE .................................................... 2 A. 1. 2. B. 2. 3. C. 1. 2. D. L’Institut Médico-Educatif/SESSAD de la Montagne ........................................ 2 Présentation générale de l’établissement

formation professionnelle tout au long de la vie 1 Où en est-on ? [pic] La loi a été promulguée le 24 novembre 2009. Elle a été publiée au Journal officielJournal officielJournal de la République française dans lequel sont publiés les lois et les règlements. du 25 novembre 2009. Saisi le 20 octobre 2009 d’un recours déposé par plus de 60 sénateurs, le Conseil constitutionnel avait rendu le 19 novembre 2009 une décision validant l’ensemble du texte de la loi. Le texte définitif du projet de loiProjet

accompagner ma réflexion, je vous présenterais deux situations concrètes que j’ai pu vivre sur mon terrain professionnel. Dans ma réflexion, je parlerais de pudeur et d’intimité et de son développement dans la société et chez l’homme. Puis je travaillerais sur la notion de pudeur et d’intimité dans les institutions accueillant des personnes en situation de handicap et comment le professionnel peut agir avec ces deux notions. I/ Contexte : 1/ La structure : Trois ans se sont donc écoulés depuis

 Travail de fin d’études Unité d’Enseignement 3.4 S6 Initiation à la démarche de recherche Unité d’Enseignement 5.6 S6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Note aux lecteurs: « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité à l’I. F. S. I. de et il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de l’I. F. S.I REMERCIEMENTS

L’ACCOMPAGNEMENT : TENIR CONSEIL Alexandre LHOTELLIER L’apparition d’un mot comme « accompagnement », sa circulation accélérée en d’innombrables domaines (par exemple, des sportifs aux mourants), n’est pas sans poser problème. Car si ce mot n’est ni une manipulation de mode, ni un mot valise (où chacun met ce qu’il veut), le mot sert alors à tout le monde car il ne gêne personne. Indique-t-il la création d’une nouvelle pratique sociale ? Face aux violences, aux souffrances, aux urgences

des lois. Pour cela l'administration pénitentiaire avec l'aide d'associations et des fonds publics (ministère de la justice et de la formation professionnelle, ministère de la santé : ARS) va essayer de mener à bien cette mission en proposant une réinsertion professionnelle et sociale. Il y deux types de réinsertion : la réinsertion professionnelle, et la réinsertion sociale. Deux catégories de population sont à différencier : celle qui était insérée socialement au préalable de la peine. Dans

HECI - Casablanca Cours Développement Personnel et Professionnel Faouzia  Messaoudi,     Ph.D.  en  ingénierie  du  e-­‐learning   &  Coach  professionnelle  cer<fiée     24 mai 2015 1   Plan 4. Bien-être au travail & PDPP 3. Stress et gestion de temps 3. Vers un profil performant 2. Mieux se connaître 1.  Communication et intelligence émotionnelle Objectifs ¿  Mieux  communiquer   ¿  Approfondir  la  connaissance  de  soi  et  des  autres

collective?  » Présentation de la structure La structure est un multi accueil municipal, d’une grande métropole, qui propose aux familles un accueil régulier, temporaire ou occasionnel de leur enfant afin de concilier vie professionnelle et vie familiale. Il y a un agrément de 25 places pour de jeunes enfants de neuf mois à trois ans révolus et jusqu’à cinq ans pour les enfants présentant un handicap. Les locaux de l’établissement ne permettant pas l’accueil des bébés, notamment

DOSSIER Septembre 2005 136 ECRITS PROFESSIONNELS ET DOSSIER DE L’USAGER Dossier coordonné par Audrey VIARD et François DOUEK 3 Introduction François DOUEK, Conseiller technique au CREAI Rhône-Alpes 4 La transmission de l’écrit professionnel : engagement et responsabilité du rédacteur social Jacques GRECO, Conseiller technique au CREAI Rhône-Alpes 8 Le contenu du dossier des usagers et la place des écrits Audrey VIARD, Conseillère technique au CREAI Rhône-Alpes 13 Ecrire, c’est agir Claude

1 PROJET INSTITUTIONNEL EHPAD – SELLES SAINT DENIS EHPAD – SELLES SAINT DENIS COMMUNE DE SELLES SAINT DENIS (41300) COMMUNE DE SELLES SAINT DENIS (41300) AVRIL 2006 AVRIL 2006 TEL : 02 54 96 10 17 – FAX : 02 54 88 97 38 TEL : 02 54 96 10 17 – FAX : 02 54 88 97 38 Le Clos d’Emise 41300 Selles Saint Denis Tél : 02 54 96 10 17 Fax : 02 54 88 97 38 Page 1 sur 260 2 SOMMAIIRE SOMMA RE Préambule. 1. Présentation de l’établissement 1.1. Caractéristiques générales de l’établissement