Exemple Situation Relationnelle Module 5

Réalisé par BIO YOROU GANI SOMMAIRE Module 1 : Comment rédiger une demande d'emploi? 4 1-1 Qu’est ce qu’une demande d’emploi 4 1-2 Quelques astuces : 4 1-3 Quelques types de demande 4 1-4 Préparation 5 1-5 Composition - Rédaction 6 1-6 Quelques exemples 8 Module 2 : l’élaboration d’un CV 9 1-Comment rédiger un C.V. ? 9 2-Avoir un bon C.V. vous permet de 9 3-Un bon CV doit 9 4-Comment rédiger votre CV 9 5-Quelles sont les rubriques d’un CV 10 6-Les erreurs

maîtrise opératoire des fonctionnements syntaxiques ; - accroître, diversifier et approfondir les ressources lexicales ; - enrichir les capacités de compréhension de l'écrit et d'expression écrite (tant en français, par le biais de la version, par exemple, que dans la langue étrangère) ; - conduire un entraînement régulier à la compréhension de messages ou documents sonores authentiques variés ; - développer les capacités d'expression orales en recherchant d'une part, aisance, richesse et précision

Scolarisation des élèves en situation de Handicap). Pour avoir ce diplôme, 400 heures de formations sont nécessaires. Pour être titulaire du 2CA-SH (Certificat Complémentaire pour les enseignements Adaptés et la Scolarisation des élèves en situation d’Handicap). Seul l’IUFM de Versailles propose l’option B. B) Le CAPA-SH : détails Le CAPA-SH Certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap Pour qui

is not sold itself : it is rather a collection of dependant data marts which are build separately but which are founded on a common integrated basis. David ROUSSE Page 3 13/05/2004 Entrepôt de données avec SAP BW SOMMAIRE 1. 2. 3. 4. 5. 5.1. Remerciements ________________________________________________2 Résumé ______________________________________________________3 Abstract ______________________________________________________3 Introduction ___________________________________________________3

intégrant les informations issues de différentes origines dans une entreprise en des modules intégrés dans une seule application et une base de données unique. Logiciels intégrant les principales composantes fonctionnelles de l’entreprise : - Gestion de production, - Gestion commerciales, - Gestion logistique, - Gestion RH, - Comptabilité, Contrôle de gestion, paie… La qualité de la liaison entre les modules financiers et de ressources humaines est particulièrement importante pour les entreprises

Reformulation de ma mission 25 Section B - Contenu de mes missions 25 Partie 3 - Bilan des acquis 26 Chapitre 1 - Compétences commerciales retirées du stage 26 Section A - Savoir-faire opérationnels 26 Section B - Savoir-faire relationnels 27 Section C - Savoir-faire expérientiels 27 Chapitre 2 - Autres compétences retirées du stage 28 Section A - Connaissances de base sur la production multimédia 28 Section B – Travailler au sein d’une équipe 28 Chapitre 3 -

Le campus Richter est situé à l’Est du centre-ville, à 5 mn de l’autoroute, 10 mn de la gare et 15 mn de l’aéroport. • Tramway : depuis la gare Saint Roch ligne 1 direction Odysseum - arrêt “Rives du Lez” ligne 3 direction Lattes/Pérols - arrêt “Rives du Lez” • Vous venez à Montpellier en voiture : par l’autoroute A9 - sortie n° 29 Montpellier Est / Carnon direction Millénaire, puis Faculté de Sciences Economiques / ISEM / AES. 4 5 La MDE, gérée par le Bureau de la Vie Etudiante (BVE)

MODULES AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE DEAMP DC2 et DC4. Accompagnement éducatif et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne Soutien médico-psychologique Isabelle Sue-Sammut MODULES AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE DEAMP DC2 et DC4. Accompagnement éducatif et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne Soutien médico-psychologique Isabelle Sue-Sammut Responsable pédagogique et formatrice dans un organisme de formation de travailleurs sociaux

de liaison Etudiant – Tuteur : Sommaire 1 2 3 4 La notion d’action professionnelle, La notion de situation de communication, Les modalités du rapport de stage, Les supports pédagogiques, pour un stage en France : Documents à compléter par l’étudiant : - Fiche de présentation du stage, de la culture d’entreprise - Fiche descriptive d’action professionnelle - Fiche descriptive d’une situation de communication Document à usage de l’étudiant et du tuteur: - Référentiel des compétences informatiques

I. LE SERVICE AVANT-VENTE II. LES SERVICES APRES-VENTE Section V : LA GESTION DE LA RELATION CLIENT (Le Marketing Relationnel) I. DEFINITION DE LA GESTION DE LA RELATION CLIENT II. LES MODALITES DE LA GESTION DE LA RELATON CLIENT III. LES MOYENS DE FIDELISATION IV. LA RENTABILITE D’UN CLIENT CONCLUSION V. BIBLIOGRAPHIE La Gestion de la Clientèle | Cycle Supérieur 2 Module de formation : Section I : GENERALITES SUR LA GESTION DE LA CLIENTELE Introduction : La compétition économique n’a