Exercice Argumentation

connaissances juridiques au même titre que le commentaire d’arrêt et la dissertation. Voici donc quelques conseils sur la méthode à appliquer à la résolution des cas pratiques. Le cas pratique est généralement considéré par les étudiants comme un exercice relativement facile ou, du moins, plus facile que le commentaire d’arrêt ou la dissertation. Cette croyance vient sans doute de ce que le cas pratique, par les questions concrètes qu’il pose, suggèrerait plus nettement à l’étudiant la marche à suivre

Méthode du cas pratique Le cas pratique= une mise en situation pratique Compétence = savoir appliquer des textes de loi, de jurisprudence, des notions De cours, etc. à des situations particulières. Clef de la réussite de cet exercice : Repose sur la clarté de vos propos et votre présentation. Un cas pratique se présente de la manière suivante : Etape 1 : LES FAITS Il est nécessaire de translater les faits pertinents de la mise en situation qui vous est proposée. Mettez en lumière

problématique littéraire personnelle en lien avec un objet d'étude identifié. L'évaluation portera sur votre aptitude à montrer votre capacité à analyser le sujet, à mobiliser et exploiter vos connaissances, à communiquer votre point de vue grâce à une argumentation personnelle pertinente. CE QU'IL FAUT DONC SAVOIR FAIRE 1 – Analyser le sujet, rechercher des idées et des arguments (1/2 heure sur 4 heures) : Un sujet de dissertation littéraire sera de ce type : "compte tenu de... (ce que vous lisez dans

consacrée aux limites de la fiction littéraire. Enfin, nous comparerons cette fiction avec une argumentation direct dans la troisième partie.. La fiction est la forme littéraire la plus répandue , et la plus accessible au public. Lorsque un auteur va écrire une fiction, il touchera un public large qui comprendra le message qu'il veut faire passer. En effet la fiction est naturelle et n'oblige pas à un exercice de compréhension du texte. On note ainsi un lien auteur-lecteur qui est d'autant plus important

 THECNIQUE DE LA DISSERTATION La dissertation est un exercice qui permet d’évaluer la capacité d’expression, d’analyse, de synthèse et d’organisation des élèves dans la résolution d’un problème précis. Elle consiste en une démarche individuelle et cohérant résonnement pour résoudre un problème enveloppe dans un sujet, elle relève donc de la capacité d’un élève a conduire une argumentation cohérant. Mais cette démarche doit respecter 3 partis obligatoires. Chacune d’elle a son rôle à jouer dans

corpus de document. en commence toujours par le document qui donne le plus d’information, faire une colonne avec un plan, le document iconographique est a étudié en dernier d) La rédaction en 45 min Les caractéristiques de la synthèse * Exercice purement objectif aucun engagement personnel, aucune utilisation d’idée qui ne soit contenue dans le corpus, jamais d’ouverture dans la conclusion il faut utilisé que les idées qui ne ont dans le corpus. * Confrontation systématique. Une

…). b. Structuration, développement et articulation C´est dans la structuration qu’est effectuée la construction du plan. Il faut organiser les idées classées suivant une suite logique en disposant par exemple , s’il s’agit d’une argumentation ,de la manière suivante : thèse-1er argument-1er exemple-2eme argument-2eme exemple et ainsi de suite. Le développement se fait sous forme de paragraphe. Il faut exposer en détails l´idée et argumenter afin de prouver que l´idée émise est

d'analyser ses atouts et ses moyens pour argumenter. Reformulez la problématique : « Pourquoi une argumentation qui repose sur une fiction est-elle efficace pour susciter la réflexion ? » ou : « Quels intérêts présentent les fictions littéraires pour entraîner l'adhésion du lecteur ? » Implicitement, cela amène à comparer la fiction, argumentation indirecte, aux genres qui proposent une argumentation directe (l'essai, par exemple) et suggère la question suivante : « Pourquoi les fictions (faits

tous les textes -ne pas traiter les textes successivement - Conclure Au bac la question vaut 4 points pour un bac général et pour un bac techno la question vaut 6 points. Durée 1h30 maximum pour cet exercice et au total 4h pour le bac de français. Pas plus de trois pages. Exercice de pratique: Corpus: -Les animaux malades de la peste -Les obsèques de la lionne Question: - Comment La Fontaine représente-t-il le pouvoir dans les fables?

QUELQUES ELEMENTS DE METHODOLOGIE. ***************************** Il me semble utile d’abord, d’introduire ces quelques conseils méthodologiques en vous rappelant que le droit doit se concevoir avant tout comme une argumentation. Si les règles de droit étaient claires et absolues, il n’y aurait plus de juristes. Comme ce n’est pas le cas, les juristes ont un rôle important à jouer. Leur travail est d’identifier les problèmes juridiques (étape 1), de rechercher quelles règles sont applicables