Exercice D Algebre 4

professionnels du recrutement et/ou anciens élèves) et se décompose en trois phases : • Exposé par le candidat sur le sujet tiré pendant 5 à 6 mn, • Cet exposé permet d'alimenter un premier échange avec le candidat pendant quelques minutes (4/5 mn), • Approfondissement de ses motivations et de sa démarche pendant 20 mn. 18 2. Epreuve de langue anglaise Le candidat est interrogé par un jury de deux examinateurs sur un article récent de la presse anglophone. Le candidat dispose d'une

architecture des SGBD (systèmes de gestion de bases de données) • Fichiers, hachage et indexation • Bases de données réseau et hiérarchiques • Logique et bases de données. Bases de données relationnelles. Le modèle relationnel : règles d’intégrité et algèbre relationnelle • Le langage SQL2 • Contraintes d’intégrité et déclencheurs • Gestion des vues • Optimisation des requêtes. Bases de données objet et objet-relationnelles. Le modèle objet et la persistance des objets • Le standard de l’OMG : ODL,

communication Techniques de réalisation de notes internes. Ces connaissances prennent appui sur les contenus correspondants du référentiel de français et sont mises en œuvre à l’occasion de situations pratiques. CONNAISSANCES ASSOCIÉES AU PROCESSUS N°4 : PRODUCTION ET ANALYSE DE L’INFORMATION FINANCIèRE Activités Connaissances associées (notions, concepts, méthodes) Limites de connaissances (niveau exigé) 4.1. Assurer la veille nécessaire au traitement des obligations comptables. Connaissances techniques

Centrale Paris © Dunod, Paris, 2010 ISBN 978-2-10-055490-4 « Je n'en dirai rien si j'étais le seul malade, mais puisque nous sommes nombreux à souffrir des mêmes maux… » Alfred de Musset, Lorenzaccio Œuvre au programme de français en prépa scientifique, concours 2009 Table des matières Avant-propos Remerciements Découvrir les classes prépas 1 – Qu’est-ce que la prépa ? 2 – Comment choisir sa prépa ? 3 – Le choix de la filière 4 – Quelle spécialité en terminale ? 5 – La prépa vue de l’intérieur

Paris, 2010 ISBN 978-2-10-055490-4 « Je n'en dirai rien si j'étais le seul malade, mais puisque nous sommes nombreux à souffrir des mêmes maux… » Alfred de Musset, Lorenzaccio Œuvre au programme de français en prépa scientifique, concours 2009 Table des matières Avant-propos 9 Remerciements 11 Découvrir les classes prépas 1 – Qu’est-ce que la prépa ? 15 2 – Comment choisir sa prépa ? 21 3 – Le choix de la filière 25 4 – Quelle spécialité en terminale

même poids. Vous avez à votre disposition une balance de Roberval, suffisamment sensible. Cette balance est donc composée de 2 plateaux, en équilibre. En s’inclinant, une aiguille montre alors lequel des 2 plateaux est plus lourd. Vous devez, en 4 pesées maximum, trouver la fausse pièce parmi les 81. NB : une pesée correspond à une manipulation sur la balance (!). 2 Les sacs de pièces Vous avez 10 tas de pièces : 9 tas de vraies pièces et 1 tas de fausses pièces. Vous avez à votre disposition

27/12/01 17:58 Page 4 C oncours Ces pièces sont : • Une fiche individuelle d’état civil. • Un certificat de scolarité de l’année en cours ou une copie conforme du diplôme obtenu. • Le cas échéant : un justificatif de bourse française d’État, une attestation de sportif de haut niveau ou une attestation médicale fournie par la Commission départementale de l’Éducation spécialisée du rectorat de l’académie d’origine pour les candidats handicapés. Présentation du concours 4 Les épreuves écrites

2.2.11 Dessiner en couleur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.12 Déplacer rapidement le robot avec la souris ou les flèches de défilement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 13 15 15 16 17 17 18 19 20 20 20 3 Programmation 27 4 Écriture, compilation et exécution 4.1 Structure des programmes . . . . 4.2 Commentaires . . . . . . . . . . . 4.3 Compilation des programmes . . de . . . . . . 20 21 21 programmes 33 . . . . . . . . . . . . . . 33 . . . . . . . . . . . . . . 37

................................................................ 3 1.1.b Lois de Kirchhoff ............................................................................................................................................................. 4 1.1.c Résistance ........................................................................................................................................................................ 5 1.1.d Théorème de Millman....................................

Publication de l’ONISEP réalisée à la demande et avec la collaboration des 4 associations suivantes : la Société mathématique de France (SMF), MATH_001_032.indd 1 Directrice des éditions : Pascale Gélébart Coordinatrice éditoriale : Annick Ghys Rédaction : Françoise Martin Directrice de la fabrication : MarieChristine Jugeau Conception maquette : JFD Communication Photogravure-flashage : SCEI Photos : p. 4 : J.-L. Franco ; p. 8, 24, 25 : Philippe Graffion ; p. 9, 10, 13 à 16, 19