Exercice Sur Histoire De La Pensée Economique 2eme Annéee

société s'est effondrée devant les envahisseurs. En Grèce L'originalité des grecs est d'essayer de comprendre ce qui leur arrive à travers un discours rationnel. Ils jettent progressivement les bases de la civilisation occidentale en valorisant la pensée rationnelle, en valorisant la parole, en valorisant l'être humain. L'homme est au centre du discours. Quelques points : 1. L’homme, exclu du monde divin, n’existe que par le travail agricole accompli au sein de la communauté familiale, l’oikos

sens que nous sommes conditionné par notre enfance, notre entourage, nos souffrances. Lorsque le couple se forme, c'est par un choix du cœur mais pas uniquement. Le choix inconscient est bien plus intense. Nous sommes enfermés dans des schémas de pensée qui nous poussent à avoir les mêmes réactions devant les mêmes situations. Notre personnalité se construit, en partie, avec notre vécu. Les expériences de la vie sont capables de modifier l'image que l'on a de soi et dirige nos choix mais notre vécu

culture de nos ancêtres. Pendant longtemps, l'opération d'assurance a été considérée comme immorale car elle développait la négligence et la notion de pari. Elle a été rejetée par le système juridique islamique, hormis les impératifs du développement économique. De même que, le pouvoir d'achat limité de certaines couches de la population qui considèrent l'assurance comme un produit de luxe, réservé aux marocains issus de la classe à revenu élevé, constituait en partie un véritable handicap au développement

Année universitaire 2012-2013 18h en 9 TD : I- Courants de pensée en économie : 1. Objet et méthode de l’économie politique. 2. Évolution de la pensée économique (1) : Du mercantilisme au libéralisme. 3. Évolution de la pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure de l’économie. 5. Les secteurs institutionnels et les circuits économiques. 6. Emplois-ressources et TES (Tableau entrées - sorties) III-

: Il écrit d’abord un récit en 1992 → puis une pièce de théâtre (adaptée pour la TV en 1992, puis sur une scène en 1999) Contexte historique : L’auteur s’inspire un fait historique qui s’est déroulé en 1550 : Les Espagnols avaient depuis plusieurs années colonisé l’Amérique pour en tirer profit. Indiens massacrés ou réduits en esclavage. 1550 : les pertes indiennes sont très lourdes (millions de morts) : véritable génocide (comme celui des Juifs au 20è siècle) → Aussi l’empereur Charles Quint suspend

Histoire du Sport L’histoire est une science humaine. « C’est la science des hommes dans le temps » Marc Bloch. Son intérêt est de créer un décalage intellectuel qui nous permet de nous décentrer. Si on ne connait que notre époque, cela est singulier. Mais si on connait le passé, cela nous permet de savoir qu’elle est la singularité. Cela permet aussi de comprendre les origines des faits sociaux. Pour le sport moderne, cela remonte au 18e siècle. C’est une histoire contemporaine. L’histoire

UE2 Parcours Poursuite d’études 28 Mathématiques 28 Culture économique 28 UE3 28 Projet tuteuré 28 Stage en entreprise 28 TC1 Semestre 1 UE1 Economie Objectifs A la fin du semestre 1, les étudiants doivent être en mesure de : 1) distinguer les différents courants de la pensée économique afin de bien situer les concepts dans le cadre d'un courant de pensée spécifique. 2) lire et de comprendre un article traitant des problèmes économiques et sociaux contemporains. 3) comprendre les débats actuels

Méthodologies de la dissertation et de la QSTP REMARQUES LIMINAIRES : L’élaboration d’une dissertation en Sciences Economiques et Sociales est un exercice complexe nécessitant la mise en œuvre de multiples compétences. Poser la question d’une méthodologie de la dissertation revient donc à s’interroger sur la démarche à suivre, les règles à respecter, afin de savoir comment construire un tel devoir. Toutefois, on peut d’emblée préciser qu’il n’existe pas de « recette miracle » qu’il suffirait d’appliquer

Année universitaire 2012-2013 18h en 9 TD : I- Courants de pensée en économie : 1. Objet et méthode de l’économie politique. 2. Évolution de la pensée économique (1) : Du mercantilisme au libéralisme. 3. Évolution de la pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure de l’économie. 5. Les secteurs institutionnels et les circuits économiques. 6. Emplois-ressources et TES (Tableau entrées - sorties) III-

Stratégies de l’entreprise D’après le cours de M. Guillemet du 2ème semestre 2006/07 Examen : 2 heures. Documents sur une entreprise ou un secteur. Faire une analyse stratégique. Pas forcément en lien avec les domaines vus en cours. Méthodologie Définition de la stratégie Origine au niveau de l'armée. La stratégie est une conception guerrière. Pour Von Clausewitz, l'objectif est de gagner la guerre en éliminant l'ennemi. Pour Zun Tse, il s'agit de contraindre l'ennemi à abandonner.